Trabajo a tiempo parcial de los estudiantes: Propuesta para aclarar el papel orientador de la universidad

Linh Đan |

Muchas opiniones propusieron aclarar la responsabilidad de las universidades en la orientación del trabajo a tiempo parcial para los estudiantes, al tiempo que enfatizaron el papel de la orientación de la investigación científica.

Propuesta para aumentar el papel de orientar el trabajo a tiempo parcial adecuado para la especialidad de formación de los estudiantes

El Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) acaba de publicar el Resumen de opiniones, recepción y explicación de las opiniones sobre el proyecto de Circular que regula el trabajo estudiantil para que individuos y organizaciones aporten opiniones.

Enviando comentarios sobre el apoyo, el asesoramiento vocacional, el empleo, el emprendimiento, la investigación científica, los exámenes de habilidades e integración internacional, la Universidad de Pedagogía de la ciudad de Ho Chi Minh propuso que la circular debe aclarar la responsabilidad de la escuela en la orientación y recomendación de trabajos adicionales adecuados para la especialidad de formación.

La Universidad de Pedagogía de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que esto evitará que los estudiantes a tiempo parcial afecten sus estudios; aumentará la orientación y no será de naturaleza administrativa.

Mientras tanto, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi propone considerar enfatizar el papel de orientación para los estudiantes en la selección y el desarrollo de temas de investigación científica relacionados con las necesidades del desarrollo de la ciencia y la tecnología en la etapa actual.

Fortalecer el asesoramiento escolar para proteger la salud mental de los estudiantes

Con respecto al asesoramiento escolar y el trabajo social escolar, la Universidad de Pedagogía de la ciudad de Ho Chi Minh propuso agregar regulaciones para fomentar el establecimiento de un departamento de asesoramiento escolar a tiempo completo o a tiempo parcial.

Mientras tanto, la Universidad de Fiscales considera que es necesario aclarar la responsabilidad de las instituciones de formación en la organización de asesoramiento y apoyo psicológico para los estudiantes que estudian en entornos de alta presión; garantizar la confidencialidad y la privacidad de los estudiantes al participar en actividades de asesoramiento.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi propuso considerar aumentar el contenido de la consulta y el apoyo psicológico escolar. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi cree que esto ayuda a las instituciones educativas a captar proactivamente la situación de la salud mental de los estudiantes y brindar apoyo oportuno.

La Universidad Duy Tan también propuso que la Circular necesite complementar el contenido sobre la consulta escolar.

Con respecto al personal a tiempo completo para el trabajo de asesoramiento escolar, la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) cree que es necesario agregar regulaciones específicas sobre los estándares de personal a tiempo completo para el trabajo de asesoramiento escolar y el trabajo social y requisitos obligatorios sobre los estándares de las salas de consulta. Al mismo tiempo, esta institución de formación propone que el personal a tiempo completo debe tener un título profesional en psicología o trabajo social.

El Informe de Resumen de opiniones, recepción y explicación de opiniones sobre el proyecto de Circular que regula el trabajo estudiantil se publicará hasta el 19 de febrero de 2026.

Linh Đan
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