Casos considerados para ser admitidos como docentes en instituciones educativas publicas

Quế Chi |

Los casos que se consideran para ser admitidos como docentes en instituciones educativas publicas a partir del 1 de enero de 2026 se basan en las disposiciones de la Ley de profesor 2025.

El parrafo 1 del articulo 15 de la Ley de Profesores 2025 (que entro en vigor el 1 de enero de 2026) regula la recepcion de profesores en instituciones educativas publicas de la siguiente manera:

Los sujetos considerados para ser admitidos como maestros incluyen los casos admitidos como funcionarios publicos de acuerdo con las disposiciones de la ley sobre funcionarios publicos y los beneficiarios de las politicas de atraccion y uso prioritario estipuladas en el Articulo 25 de esta Ley.

En el Decreto No. 85/2023/ND-CP los casos de aceptacion de funcionarios publicos para los casos que cumplen con los estandares y condiciones del puesto de trabajo son los siguientes:

La primera persona es una persona que tiene 5 años o mas de experiencia laboral y que esta realizando un trabajo profesional adecuado para el puesto de trabajo que se espera que reciba en una agencia organizacion o unidad establecida de acuerdo con las disposiciones de la ley.

En segundo lugar los funcionarios y empleados publicos de nivel comunal estan haciendo el trabajo adecuado para el puesto de trabajo que se espera que reciban.

El tercero es la persona que ha sido funcionario publico funcionarios publicos y empleados publicos y luego ha sido autorizada por la autoridad competente para transferir su trabajo a trabajar en otras agencias organizaciones y unidades pero aun asi hacer el trabajo adecuado al puesto de trabajo que se espera que reciba.

El cuarto es una persona que se haya graduado con un doctorado o mas (recien reconocida por la autoridad competente de acuerdo con las regulaciones) que este trabajando en una agencia u organizacion con sede o sucursal establecida en el extranjero o en una agencia u organizacion extranjera con sede o sucursal establecida en Vietnam que tenga una especialidad de formacion adecuada para el puesto de trabajo que se necesita contratar y tenga 3 años o mas de trabajo completo realizando trabajos profesionales y profesionales adecuados para el puesto de trabajo que se espera que se abra.

El quinto es una persona con talento y talento especiales adecuados para puestos de trabajo en los campos de la cultura el arte la educacion el deporte y las profesiones tradicionales de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Gestion de Sectores y Areas.

El sexto es la persona que estudia de acuerdo con el regimen de admision de acuerdo con las disposiciones de la ley despues de graduarse para trabajar en la localidad donde se envia a estudiar.

Ademas en comparacion con el articulo 25 los sujetos considerados para ser admitidos como docentes incluyen:

Personas de alto nivel personas con talentos personas con talentos especiales personas con altas habilidades profesionales;

Personas que vienen a trabajar a zonas de minorias etnicas montañosas fronterizas e insulares y areas con condiciones socioeconomicas particularmente dificiles;

Los maestros realizan tareas de enseñanza educacion e investigacion cientifica en algunos campos clave y esenciales de acuerdo con las necesidades del desarrollo socioeconomico.

Quế Chi
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