2 estudiantes excelentes de la misma clase en la ciudad de Ho Chi Minh ganan el primer premio en el examen nacional

Una clase tiene dos primeros premios.

El examen nacional para seleccionar estudiantes excelentes para el año escolar 2025-2026 dejo una huella especial en la escuela secundaria especializada Tran Dai Nghia cuando tuvo 4 estudiantes que ganaron el primer premio en ingles, provenientes de 2 clases, cada clase con 2 estudiantes.

Entre ellos, Nguyen Tuan Phong y Tran Gia Vy, estudiantes de la clase 12 CA1, son uno de los dos pares de estudiantes de la misma clase, del mismo equipo de ingles, que ganaron el primer premio en el examen de este año.

Este logro no solo es el orgullo de los estudiantes individuales, sino que tambien refleja la eficacia del trabajo de formacion de estudiantes clave de la escuela.

Para Nguyen Tuan Phong, el primer premio de este año es un hito que cierra muchos años de apego al equipo de ingles. Anteriormente, Phong habia ganado el segundo premio en el decimo grado y el primer premio en el undecimo grado.

El premio es un reconocimiento a todo el largo proceso de esfuerzo, no solo para mi, sino tambien para los profesores y el equipo", compartio Tuan Phong.

Mientras tanto, Tran Gia Vy entro en el examen de este año con la mentalidad de alguien que una vez estuvo en la posicion mas alta. Este es el segundo año consecutivo que Vy gana el primer premio. Si el año anterior fue una emocion abrumadora, este año, la alegria es mas ligera.

Estoy satisfecho de haber mantenido mi forma. Este es el ultimo año de la escuela, por lo que completar el objetivo me hace sentir muy completo", dijo Gia Vy.

Aunque ambos obtuvieron altos resultados, ambos estudiantes dijeron que despues de salir de la sala de examen, no se atrevieron a estar absolutamente seguros de los resultados, porque siempre ven puntos que pueden hacerse mejor. Esta forma de ver ayuda a los estudiantes a mantener la humildad y la motivacion para estudiar a largo plazo.

A pesar de lograr continuamente altos resultados en los examenes, poca gente sabe que, desde los primeros años de la escuela secundaria, tanto Phong como Vy no tenian una orientacion clara para participar en el examen nacional de estudiantes excelentes.

Ser descubierto por los profesores y seleccionado para el equipo inicial trajo mucha confusion, incluso presion. Phong dijo que la etapa inicial de repaso fue el periodo mas dificil porque no se habia determinado el metodo de aprendizaje adecuado. "Tengo que hacer muchos examenes, hacer muchos errores para entender gradualmente lo que necesito mejorar", dijo Tuan Phong.

Para Gia Vy, el mayor desafio llego al comienzo del grado 12, cuando la motivacion para "ganar premios" ya no era lo suficientemente grande. "Tengo que encontrar un nuevo objetivo, que es superarme a mi mismo del año anterior", compartio Vy.

Cuando amigos y profesores crean motivacion juntos

Como compañeros de clase desde hace muchos años, Nguyen Tuan Phong y Tran Gia Vy no solo son compañeros de equipo en el equipo, sino tambien una fuente de motivacion mutua. Ambos admiten que estudiar juntos, practicar juntos y ver el progreso de sus amigos les impide ser descuidados.

Tanto amigos como motivacion para que todos se esfuercen mas", dijo Gia Vy.

Tuan Phong tambien cree que el entorno de aprendizaje amigable, sin competencia negativa, ha ayudado a los niños a desarrollar mejor sus capacidades.

Ambos estudiantes enfatizaron el importante papel del equipo de profesores y la escuela. No solo brindan apoyo profesional, sino que los profesores tambien prestan atencion a la psicologia, reduciendo la presion del logro para los estudiantes.

Si tenemos dificultades en las asignaturas de clase, la escuela y los profesores de la asignatura brindan un apoyo oportuno. Eso nos ayuda a estar tranquilos y concentrarnos en el equipo", dijo Tuan Phong.

Para Gia Vy, tres años de apego a la seleccion nacional fueron un tiempo memorable, porque la relacion profesor-alumno no solo se detiene en la enseñanza y el aprendizaje, sino tambien en la comprension y el acompañamiento.

Ademas del conocimiento, Tuan Phong y Gia Vy creen que la psicologia de los examenes es un factor clave. Antes del dia del examen, los estudiantes reducen proactivamente la intensidad del estudio, dedican tiempo a descansar y mantienen un espiritu estable.

Los ejercicios de respiracion, sentarse quieto y concentrarse en el ritmo respiratorio se consideran una forma eficaz de ayudar a los estudiantes a entrar en la sala de examen en el mejor estado.