El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de emitir la Circular No. 24/2025/TT-BGDDT que modifica y complementa algunos articulos del Reglamento del Concurso Nacional de Investigacion Cientifica y Tecnica para estudiantes de secundaria y preparatoria emitido adjunto a la Circular No. 06/2024/TT-BGDDT de fecha 10 de abril de 2024 del Ministro de Educacion y Formacion.
La adicion y modificacion de la Circular 06 se centra en 3 contenidos principales que incluyen: Como seleccionar proyectos para participar en el Concurso Nacional; temas relacionados con la organizacion del concurso y temas relacionados con la organizacion del concurso a nivel de unidad participante.
Publicacion publica de proyectos bajo la supervision de la sociedad
En consecuencia la enmienda de las regulaciones sobre la organizacion de concursos a nivel de unidades participantes tiene como objetivo que las unidades participantes deben llevar a cabo la seleccion de proyectos concursantes a traves de la forma de organizacion de concursos la aplicacion de las regulaciones promulgadas. Esto ayuda a que los proyectos concursantes cuando son seleccionados para participar a nivel nacional no se sientan abrumados al participar en el Concurso. Tambien se exige a las unidades participantes que mejoren la honestidad en la investigacion cientifica mediante la concretacion de requisitos como la divulgacion de proyectos concursantes seleccionados para participar a nivel nacional
Aunque esto ya estaba regulado anteriormente en la Circular enmendada y complementada de la Circular 06 este contenido se enfatiza mas y se introduce en sujetos especificos para mejorar la integridad cientifica en la investigacion cientifica y tecnica. Los proyectos concursantes son seleccionados para participar a nivel nacional cuando se publican publicamente garantizando la supervision de la sociedad garantizando la honestidad en la investigacion.
La Circular tambien modifica y complementa algunos otros contenidos para que el trabajo de organizacion del Concurso sea mas completo con el objetivo de hacer que el trabajo de organizacion sea mas publico transparente y justo con el fin de promover aun mas el hecho de que el trabajo de investigacion cientifica y tecnica se convierta en una actividad regular en las escuelas secundarias promoviendo la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo con la orientacion del desarrollo de la ciencia y la tecnologia STEM para cumplir con los requisitos de preparacion de recursos humanos para el desarrollo del pais de acuerdo con la orientacion del Partido y el Estado.
Ajuste de la forma de calcular el numero de proyectos concursantes hacia la equidad
En la Circular modificada y complementada de la Circular 6 se estipula la forma de calcular el numero de proyectos que pueden participar a nivel nacional basandose en la proporcion del numero de proyectos que pueden participar en el examen a nivel de so GDDT en comparacion con el numero total de proyectos que participan en el examen de los so GDDT en todo el pais. Esta regulacion tiene como objetivo que el Concurso sea mas justo.
En consecuencia los departamentos de GDDT con una buena escala y un buen movimiento de concursos seran asignados al numero correspondiente de proyectos concursantes del Concurso Nacional evitando la acumulacion y no fomentando realmente el movimiento. Los departamentos de GDDT que no tienen un movimiento profundo si quieren aumentar el numero de proyectos concursantes a nivel nacional tendran que considerar fomentar y promover el movimiento para poder tener mas representantes a nivel nacional.
La Circular modificada y complementada de la Circular 06 estipula que las unidades concursantes de pequeña escala pueden enviar un maximo de 3 proyectos de concurso a nivel nacional. Las unidades de mayor escala con una tasa de proyectos participantes en el concurso a nivel de unidad superior al 1% y inferior al 5% se registraran un maximo de 06 proyectos; con una tasa de proyectos participantes superiores al 5% y inferiores al 10% se registraran un maximo de 09 proyectos; con una tasa de proyectos participantes superiores al 10% se registraran un maximo de 12 proyectos.
Para las unidades que participan en el examen que son escuelas secundarias dependientes del Ministerio y agencias de nivel superior universidades universidades institutos y academias cada unidad puede registrar un maximo de 3 proyectos de examen un aumento de 1 proyecto en comparacion con las regulaciones anteriores en la Circular 06.
Con el fin de alentar el movimiento de las localidades la Circular enmendada y complementada de la Circular 06 estipula que las unidades participantes pueden enviar 1 proyecto adicional al concurso por cada proyecto que gane el Cuarto o mas en un concurso internacional en el año inmediatamente anterior.
Para garantizar la estabilidad de la Circular enmendada y complementada la Circular 06 tiene condiciones de transicion para el Concurso del año escolar 2025-2026 el numero de proyectos de examen de las unidades de examen es el Departamento de Educacion y Formacion despues de la fusion de provincias y ciudades el numero maximo de proyectos de examen es el numero total de proyectos de examen de las unidades de examen antes de la fusion.
