El 4 de diciembre el Comite Permanente de la Asamblea Nacional dio su opinion sobre la explicacion aceptacion y rectificacion del grupo de 5 proyectos de ley: Ley de modificacion y adicion de algunos articulos de la Ley de Educacion; Ley de Educacion Superior (modificada); Ley de Educacion Vocacional (modificada);
La Resolucion de la Asamblea Nacional regula el mecanismo especifico sobre una serie de politicas en la Resolucion No. 71-NQ/TW de 22 de agosto de 2025 del Buro Politico sobre el avance en el desarrollo de la educacion y la formacion; Resolucion sobre la politica de inversion en el programa objetivo nacional de modernizacion y mejora de la calidad de la educacion y la formacion para el periodo 2026-2035.
En el informe de aceptacion y explicacion de las opiniones de los diputados de la Asamblea Nacional el Gobierno dijo que el Proyecto de Ley de Educacion Vocacional (modificada) ha ajustado el apartado 3 del articulo 7 en la direccion de especificar que las instituciones de educacion superior estan capacitadas en nivel superior para industrias especificas (artes y deportes; formacion de profesores; defensa y seguridad); para que las instituciones de educacion superior y educacion vocacional operen de acuerdo con sus funciones y tareas de acuerdo con las disposiciones de la ley vigente y de acuerdo con las orientaciones y objetivos
“b) Las instituciones de educacion superior que imparten una especialidad o un grupo especial de especialidades en el campo del arte y el deporte en el nivel universitario implementan programas de formacion de nivel superior superior y medio superior programas de educacion secundaria vocacional de la misma especialidad o grupo de especialidades.
c) La institucion de educacion superior esta formando un grupo de especialidades de formacion de profesores en el nivel universitario implementando un programa de formacion de nivel superior en el mismo grupo de especialidades.
d) Las instituciones de educacion superior de las Fuerzas Armadas Populares implementan programas de formacion de nivel superior y intermedio grupos de especialidades y profesiones en el campo de la defensa nacional y la seguridad'.
Hablando en la sesion el Presidente del Comite de Economia y Finanzas Phan Van Mai dijo que estaba de acuerdo con la opinion del organismo de inspeccion sobre el permiso para que algunas universidades se abran a nivel universitario no solo a nivel educativo.
Enfatizo que la apertura de una especialidad debe gestionarse mediante criterios y estandares especificos. Ademas de la formacion universitaria las universidades con escuelas de formacion practica de calidad tambien deben considerarse para permitir la implementacion de este modelo.
Cito que en algunos campos especificos como la musica las instituciones de formacion como los conservatorios deben admitir estudiantes desde muy temprano incluso desde el jardin de infancia o la escuela primaria. Del mismo modo muchas otras profesiones tambien necesitan descubrir y nutrir el talento desde temprano.
Segun el si las universidades tienen potencial en recursos humanos y instalaciones es necesario crear condiciones para que preparen fuentes de talento de entrada.
Deberiamos 'abrir en cierto nivel' gestionarlo con un sistema de criterios y estandares para promover la eficiencia y las fortalezas de las instituciones de formacion' propuso el Sr. Mai.
Sobre la posibilidad de que las universidades puedan formar graduados universitarios el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son dijo que en la planificacion de universidades colegios universitarios y el sistema de colegios universitarios de proxima generacion solo quedan 3-4 escuelas la tendencia es que las universidades de pedagogia se incorporen a las universidades de pedagogia. En las universidades de pedagogia habra formacion de maestros de preescolar de nivel universitario.
El hecho de que las universidades puedan impartir formacion universitaria en algunos campos especializados especificos y especializados y campos especificos de acuerdo con los requisitos de recursos humanos del pais en mi opinion debemos incluir un principio en la ley que es que las universidades pueden organizar la formacion universitaria en universidades' opino el Ministro.
Sin embargo el Ministro tambien aclaro que la forma en que se imparte la formacion cuales son los requisitos debe tener regulaciones separadas y especificas para evitar que las universidades recluten en masa estudiantes de nivel superior lo que invalide y reduzca la capacidad de admision de las universidades.
En la ley tampoco se pueden detallar demasiado estos contenidos. La ley establece un principio de 'puede abrirse' 'pero quien puede' 'como se puede' y se encarga al Gobierno de regular' dijo el Ministro.
