Animada con el nuevo ritmo de aprendizaje
La implementacion de la enseñanza de 2 sesiones/dia ha creado un ambiente de aprendizaje animado en las escuelas. Muchos estudiantes expresan entusiasmo y alegria por tener mas tiempo para estudiar y practicar con profesores y amigos; al mismo tiempo sienten claramente el progreso en sus conocimientos y habilidades.
Expresando su entusiasmo cuando la escuela implemento el aprendizaje de 2 sesiones/dia Nguyen Tran Hai Yen estudiante de 12o grado de la escuela secundaria Ha Trung (Thanh Hoa) dijo que gracias a la segunda sesion de estudio se entreno en el orden bajo la gestion de los profesores y se volvio mas diligente.
Ademas como es una estudiante de ultimo año el estudio adicional por la tarde le ayuda a tener mas tiempo para conectarse estudiar con sus profesores y amigos por lo que Hai Yen aprecia aun mas este tiempo.
“Tengo mas tiempo para practicar aplicar conocimientos por la mañana y aprender mas conocimientos avanzados. El ambiente de aprendizaje con el apoyo y el intercambio entusiasta de profesores y amigos me ayuda a absorber de manera mas efectiva. La escuela tambien ha creado condiciones para que los estudiantes participen en actividades de practica experiencia y desarrollo de intereses personales por la tarde. Gracias a esto tengo la oportunidad de mejorar mis habilidades de aprendizaje y mi comportamiento en muchas situaciones diferentes al mismo tiempo que me doy cuenta y promuevo mis fortalezas en las materias basicas.
Compartiendo sobre la implementacion de la enseñanza de 2 horas/dia la Sra. Nguyen Thi My Hanh - madre de un estudiante en Nghe An expreso su acuerdo y apoyo. “Estoy muy emocionada de que mis hijos puedan estudiar 2 horas/dia en la escuela. Los niños tienen mas tiempo para estudiar directamente en clase los profesores acompañan y guian oportunamente por lo que la familia tambien esta mas tranquila. Me doy cuenta de que mis hijos se vuelven mas dinamicos y seguros al tiempo que entrenan mas habilidades de comunicacion y trabajo en equipo...” dijo la Sra. Hanh.
Esfuerzos para implementar eficazmente la enseñanza de 2 sesiones/dia
Actualmente la escuela secundaria Vinh Loc (Tuyen Quang) esta encuestando y clasificando a los estudiantes para prepararse para implementar la enseñanza de 2 horas/dia. Compartiendo los beneficios que aporta este modelo la maestra Tran Thi Thu Trang - maestra de la escuela comento: 'La implementacion de la enseñanza de 2 horas/dia ha traido muchas ventajas a los estudiantes. En primer lugar el horario se asigno de manera razonable: 4 horas por la mañana 3 horas por la tarde ayudando a los estudiantes a dejar de la presion del estudio apresurada y evitar la situacion de aburrimiento.
Ademas de eso en este programa los padres no tienen que pagar mas fondos por lo que crean condiciones justas para todos los estudiantes. En la escuela secundaria superior estudiar 2 horas al dia puede ayudar a los estudiantes a tener mas tiempo para consolidar sus conocimientos y practicar habilidades en las materias principales. Gracias a esto no solo tienen mejores oportunidades de estudio sino que tambien reducen la necesidad de ir a clases particulares fuera de la escuela.
En la escuela secundaria Thong Nhat (Hanoi) se ha implementado la enseñanza de 2 sesiones/dia. El profesor Lai Phu Quan - maestro de la escuela dijo que la mañana se centra en la transmision de conocimientos de acuerdo con el Programa de Educacion General de 2018; la tarde combina actividades extracurriculares que incluyen clubes STEM arte y educacion fisica para desarrollar integralmente a los estudiantes.
Esta no es solo una solucion para ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos y desarrollar habilidades integrales sino que tambien contribuye a reducir la presion del estudio adicional creando un entorno de aprendizaje positivo moderno y humano.
Compartiendo con el periodico Lao Dong el Sr. Tran Duy Trung - Director de la escuela secundaria Hoa Hau (Ninh Binh) - dijo que la escuela ha estado y esta implementando un plan de enseñanza de 2 sesiones/dia de acuerdo con las instrucciones. Sin embargo el proceso de implementacion todavia tiene algunas dificultades.
Segun el Sr. Trung para superar las dificultades la escuela ha construido proactivamente un plan especifico que incluye una estrecha coordinacion con los maestros de clase y los estudiantes de las clases. “Nos fijamos el objetivo de garantizar tanto la calidad de la enseñanza de la asignatura principal como de crear mas actividades culturales y de aprendizaje para los estudiantes. Esta es tambien una oportunidad para que los estudiantes tengan mas tiempo para estudiar practicar y desarrollarse integralmente. Con la determinacion del colectivo docente y el apoyo de los padres la escuela se esforzara por mantener y implementar.
