Animada pista deportiva con deportes y artes escenicas
Implementando la normativa 'No usar telefonos en la escuela ni durante las horas de juego' a partir del año escolar 2024-2025 el Sr. Dang Van Thanh - Subdirector de la Escuela Secundaria Thanh Loc - dijo que muchos años de observacion han demostrado que en lugar de socializar hacer ejercicio o participar en juegos colectivos la mayoria de los estudiantes dedican toda la hora de juego a sumergirse en los telefonos. Esto reduce la interaccion directa limita las actividades deportivas e incluso genera comportamientos negativos en las redes sociales como hablar mal de los amigos.
Hemos discutido en el consejo de profesores para obtener opiniones de profesores padres y estudiantes. La mayoria apoya y desea cambiar. Para garantizar el derecho a comunicarse cuando sea necesario la escuela dispone de telefonos publicos en la oficina de atencion telefonica para que los estudiantes puedan llamar a sus familias o los padres con asuntos urgentes tambien pueden contactar facilmente cuando sea necesario' dijo el Sr. Thanh.
Añadio que paralelamente a la prohibicion del uso de telefonos la escuela invierte en la construccion de muchas actividades alternativas. El patio de la escuela esta dispuesto con espacio para voleibol futbol sala; rincones de actividades culturales y artisticas cantando y bailando; clubes deportivos y artisticos que operan animadamente. La biblioteca esta equipada con computadoras modernas para que los estudiantes investiguen materiales aprendan en grupo y discutan. Gracias a esto las horas de juego se vuelven animadas dinamicas y ricas en creatividad.
Los resultados iniciales son muy positivos. En clase los estudiantes estan mas concentrados y proactivos con un espiritu relajado despues de hacer ejercicio. Durante las horas de juego estan mas unidos participando en muchas actividades colectivas limitando los conflictos en linea. Muchos niños comparten que las horas de juego son mas divertidas tienen nuevos amigos y ya no se sienten solos. Algunos niños que antes eran pasivos ahora han encontrado alegria en los deportes y las artes' compartio el Sr. Thanh.
Del mismo modo la Sra. Pham Thi Phuong Hong directora de la escuela secundaria Nguyen Thai Binh dijo que la escuela ha implementado el modelo de 'hora de juego feliz'.Despues de un año de aplicacion el modelo ha recibido un alto consenso de los padres y una respuesta positiva de los estudiantes.
Segun la Sra. Phuong Hong en lugar de usar el telefono durante las horas libres los estudiantes son animados a participar en muchas actividades ricas como deportes juegos folcloricos clubes de ajedrez arte lectura en bibliotecas verdes o participar en el cuidado del jardin de plantas de la clase.
La psicologia de algunos estudiantes inicialmente no estaba familiarizada con no tener telefono a su lado sin embargo el equipo de profesores de tutoria escuchaba y se coordinaba regularmente con los padres para apoyar y aliviar las preocupaciones de los niños. Hasta ahora despues de un año de implementacion casi el 100% de los padres estan de acuerdo. Los estudiantes tienen mas oportunidades de conectarse estar unidos y limitar los conflictos que surjan de las redes sociales. El orden escolar tambien se ha estabilizado y es mas positivo gracias a esto' compartio la Sra. Phuong Hong.
Los telefonos solo deben servir al estudio y al contacto necesario.
El Sr. Nguyen Van Hieu - Director del Departamento de Educacion y Formacion (GDDT) de la ciudad de Ho Chi Minh - cree que en el contexto del desarrollo de la ciencia y la tecnologia los telefonos moviles se han convertido en una parte de la vida. Incluso los estudiantes necesitan este dispositivo para comunicarse con sus padres apoyar sus estudios. Sin embargo si se usa sin control los telefonos pueden ser dependientes y afectar negativamente el desarrollo de los niños.
El Sr. Hieu cito como ejemplo que en los ultimos tiempos han aparecido muchos casos de estudiantes siendo estafados en linea. Con solo trucos sencillos los malos han infiltrado informacion personal de los estudiantes y sus familias. Algunos niños son tentados a lugares peligrosos e incluso se escapan de la zona para convertirse en victimas de redes criminales. Algunos casos son descubiertos y rescatados oportunamente por la policia pero tambien hay casos que dejan consecuencias desgarradoras.
Para prevenir muchas escuelas han aplicado diferentes medidas: desde la propaganda la coordinacion con los padres hasta el manejo disciplinario de los estudiantes. Sin embargo segun el Sr. Hieu cada escuela tiene diferentes condiciones y metodos la eficacia no es uniforme.
El punto de vista del Departamento es que no se prohibe absolutamente que los estudiantes lleven telefonos a la escuela. Sin embargo los telefonos solo deben servir a las necesidades esenciales apoyar el aprendizaje y comunicarse cuando sea necesario. No debemos prohibir extremadamente sino orientar para que los niños tomen la iniciativa de usarlos de manera razonable segura y sin dependencia' enfatizo el Sr. Hieu.
