Basado en el parrafo 2 del articulo 7 del Reglamento sobre organizacion y funcionamiento de escuelas primarias secundarias superiores escuelas secundarias superiores y escuelas secundarias superiores con muchos niveles educativos tipo privado emitido junto con la Circular 40/2021/TT-BGDDT los miembros del consejo escolar se regulan de la siguiente manera:
1. El consejo escolar de una escuela secundaria privada es una organizacion de gestion escolar que ejerce el derecho de representar a los inversores y a las partes interesadas y es responsable de organizar la implementacion de las decisiones del inversor.
2. Componentes del consejo escolar:
- Los miembros del consejo escolar de una escuela secundaria privada incluyen representantes de inversores miembros dentro y fuera de la escuela elegidos por la convencion de inversores y decididos segun la proporcion de capital aportado.
- Los miembros del consejo escolar de una escuela secundaria privada que opera sin fines de lucro incluyen representantes de inversores elegidos por los inversores de acuerdo con la proporcion de capital aportado; miembros dentro y fuera de la escuela. Los miembros dentro de la escuela incluyen por supuesto a los miembros que son el secretario del comite ejecutivo el director el presidente del sindicato el secretario de la Union de Jovenes Comunistas Ho Chi Minh; los miembros elegidos son representantes de profesores y empleados elegidos por la conferencia de delegados o la conferencia general de la escuela. Los miembros fuera de la escuela son representantes de
- El consejo escolar tiene presidente secretario y miembro. El mandato del consejo escolar es de 05 años. El numero de miembros del consejo escolar es un numero impar al menos 05 personas al maximo 15 personas.
3. Procedimientos para establecer un consejo escolar:
- Basandose en la composicion del consejo escolar estipulada en el apartado 2 del articulo 7 del Reglamento emitido conjuntamente con la Circular 40/2021/TT-BGDDT la conferencia de inversores o propietarios decide el numero de miembros del consejo escolar; nombrar o elegir representantes de inversores miembros dentro y fuera del consejo escolar; elegir al presidente del consejo escolar; presentar una solicitud a la autoridad competente segun lo dispuesto en el punto b del apartado 3 del articulo 7 del Reglamento emitido conjuntamente con la Circular 40/2021/TT-BGDDT para emitir una decision de
- El Presidente del Comite Popular de la comuna decide reconocer al consejo escolar y al presidente del consejo escolar para las escuelas primarias secundarias y secundarias con muchos niveles educativos el nivel educativo mas alto es el nivel educativo intermedio; el Director del Departamento de Educacion y Formacion decide reconocer al consejo escolar y al presidente del consejo escolar para las escuelas secundarias superiores y secundarias superiores el nivel educativo mas alto es el nivel educativo intermedio superior. Secretario del consejo escolar designado por el presidente del consejo escolar.
El consejo escolar el presidente del consejo escolar de las escuelas secundarias privadas invertidas por inversores extranjeros autorizados por la autoridad competente para establecer escuelas deciden reconocerlas.
- Cada año si hay cambios en el personal o la junta los inversores o los propietarios presentan un documento solicitando a la autoridad competente que decida reconocer complementar y consolidar el consejo escolar.
- Las escuelas secundarias privadas que ya tienen un consejo de administracion son responsables de llevar a cabo la conversion del consejo de administracion al consejo escolar de acuerdo con lo dispuesto en este apartado en un plazo de 06 meses a partir de la fecha en que esta Circular entre en vigor.
4. Tareas y poderes del consejo escolar:
- Decidir sobre la estrategia la vision y el plan de desarrollo de la escuela presentar a la conferencia para su aprobacion por parte del inversor o el propietario;
- Decision sobre el reglamento de organizacion y funcionamiento de la escuela presentada a la conferencia para su aprobacion por el inversor o el propietario;
- Aprobar el plan de organizacion del aparato y los temas relacionados con la organizacion y el personal de la escuela sobre la base de las propuestas del director; proponer la adicion la destitucion y el destitucion de miembros del consejo escolar; proponer la reconocimiento la destitucion y el destitucion del director el subdirector de la escuela presentar a la conferencia al inversor o al propietario aprobar y presentar a la autoridad competente para su consideracion y decision de reconocimiento;
- Aprobar el plan de educacion de la escuela; supervisar las actividades de admision y la organizacion de las actividades de acuerdo con el plan de educacion de la escuela;
- Supervisar la implementacion de las resoluciones del consejo escolar la gestion financiera y los activos de la escuela y la implementacion de las normas democraticas en las actividades de la escuela.
5. Actividades del consejo escolar:
- El consejo de casos regulares al menos 03 veces al año.
- La sesion del consejo escolar es reconocida como valida cuando se presenten 3/4 (cuarta parte) o mas de los miembros del consejo escolar incluido el presidente del consejo escolar.
- En caso de necesidad cuando el director o mas de 1/2 (una cuarta parte) de los miembros del consejo escolar lo soliciten el presidente del consejo escolar convoca una reunion extraordinaria para resolver los problemas que surjan en el proceso de desempeño de las tareas y derechos de la escuela. El consejo escolar puede reunirse en forma de solicitud de opinion por escrito. El consejo escolar puede invitar a representantes de otros componentes a asistir a la reunion del consejo escolar cuando sea necesario.
- Las resoluciones del consejo escolar se aprueban y entran en vigor cuando al menos 2/3 (dos tercios) de los miembros presentes esten de acuerdo. Las resoluciones del consejo escolar se hacen publicas en toda la escuela.
En consecuencia se puede entender que el Presidente del Consejo Escolar es el jefe del Consejo Escolar la persona que ocupa el puesto de liderazgo mas alto en la estructura de gestion de las escuelas privadas elegido por una convencion de inversores o propietarios entre los miembros del Consejo Escolar y reconocido por los organismos competentes.
