El mundo cambia constantemente, lo que hace que el equipaje de los estudiantes no solo se centre en lo que aprenden, sino también en la capacidad de pensar, resolver problemas, ser creativos, cooperar, comprenderse a sí mismos y adaptarse a lo que no se conoce. Además de la base de conocimientos, la formación de habilidades para ayudar a los estudiantes a aprender de forma proactiva, tomar decisiones y adaptarse a nuevas circunstancias es cada vez más preocupante.
El conocimiento necesita transformarse en capacidad.
Conocer una fórmula o concepto no es suficiente, lo más importante es cómo los estudiantes aplican ese conocimiento en nuevas situaciones. En la asignatura de Ciencias, los estudiantes se colocan en el proceso de observación, hacer preguntas, experimentar y analizar los resultados. En las asignaturas relacionadas con la vida, los estudiantes se acercan a situaciones reales para considerar, elegir y asumir la responsabilidad. En el Arte, el proceso creativo les ayuda a observar, empatizar y formar su propia forma de expresión. A través de eso, el aprendizaje no se detiene en saber, sino que apunta a comprender, aplicar y crear valor.
Capacidades necesarias para el futuro
La primera base es el pensamiento y la capacidad de resolver problemas: saber analizar la información, hacer preguntas, considerar múltiples perspectivas y encontrar soluciones a problemas que no tienen respuestas disponibles.
Lo siguiente es la capacidad de comunicarse y cooperar con personas que difieren en pensamiento, cultura y experiencia.
La capacidad emocional y la autoconciencia también son importantes: comprender los puntos fuertes, los límites y las emociones personales ayuda a los estudiantes a elegir adecuadamente y a responder mejor al cambio.
Finalmente, la creatividad, la capacidad de adaptación y el espíritu de aprendizaje permanente ayudan a los niños a aprender continuamente a medida que cambian la tecnología, las profesiones y la sociedad.
Cómo aprender a crear capacidad
Estas habilidades son difíciles de formar si los estudiantes solo reciben conocimientos unidireccionales. El aprendizaje necesita crear situaciones para que practiquen y descubran por sí mismos: aprender Ciencias a través de experimentos, aprender Estilo de vida a través de la discusión de problemas prácticos, aprender Arte a través de experiencias creativas. Cada materia tiene su propio enfoque, ayudando a los estudiantes a desarrollar diferentes formas de pensar.
Ampliar la experiencia con programas internacionales
Muchas escuelas están integrando actualmente programas internacionales para que los estudiantes accedan a diferentes métodos de aprendizaje y estándares educativos, incluido el sistema de escuelas secundarias inter-nivel The Dewey Schools. La diferencia de The Dewey Schools es el Programa de educación integral estándar internacional integrado con la escuela asociada Mount Vernon School (EE. UU.), que incluye 7 materias de innovación que ayudan a los estudiantes a estar preparados en términos de personalidad, conocimiento, espíritu y físico para la universidad, el trabajo y la vida. Entre ellas, la materia de invención MDE (Maker, Design, Engineering) ayuda a los estudiantes a convertir ideas en diseño y soluciones; Ciencias Naturales estándar NGSS se centra en la práctica y el pensamiento basado en evidencia.
Un ejemplo es Pham Vu Hoang Quan, estudiante de octavo grado de The Dewey Hai Phong, quien ganó el Tercer Premio del Concurso de Ciencia y Tecnología a nivel de ciudad en el año escolar 2025-2026 con el proyecto de investigación sobre la capacidad de absorber iones de metales pesados en el agua utilizando carbón biológico de residuos de aceite esencial de limoncillo - un proceso que ayuda a Quan a practicar la capacidad de plantear problemas, investigar y encontrar soluciones de aplicación.
La educación integral no es aprender más.
El desarrollo integral no significa añadir más materias al horario, sino que lo más importante es cómo se conectan los elementos en el proceso de aprendizaje.
En The Dewey Schools, esto se refleja en tres pilares VERDAD - BONDAD - BELLEZA: las asignaturas de Ciencias del desarrollo del pensamiento, las asignaturas de Estilo de vida orientado a la autonomía y la adaptación, las asignaturas de Arte que nutren las emociones y la creatividad.
Preparándose para un futuro incierto
Nadie puede predecir con precisión el trabajo o el entorno en el que los estudiantes entrarán en el futuro. Lo que la escuela puede hacer es ayudarles a formar la capacidad de adaptarse a lo que no saben: saber hacer preguntas, cooperar, experimentar, entenderse a sí mismos y seguir aprendiendo. La educación de hoy, por lo tanto, no solo se centra en lo que saben los estudiantes, sino que también necesita preocuparse por cómo piensan, actúan y se convertirán en personas.
The Dewey Schools es un sistema de escuelas bilingües pionero, que implementa un programa integrado internacional junto con Mount Vernon School (EE. UU.), centrándose en la educación experiencial y la orientación profesional desde una edad temprana. La escuela es miembro oficial del Consejo de Escuelas Internacionales (CIS) y es reconocida por la Organización de Bachillerato Internacional IB como Escuela Internacional IB (IB World School), impartiendo los programas IB MYP e IB DP.
· Más información: https://thedeweyschools. edu. vn/
· Fanpage:
//www. facebook. com/TheDeweySchools
· Línea directa: 1900 3293
