Estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh se preparan para el examen de ingreso al grado 10 en 2026

Chân Phúc |

Ciudad Ho Chi Minh - El examen de ingreso al grado 10 publico en 2026 consta de tres materias: Literatura Matematicas y Lengua Extranjera.

En los ultimos años el examen de ingreso al decimo grado publico se esta volviendo mas dificil especialmente en las grandes ciudades como Hanoi o Ciudad Ho Chi Minh porque los estudiantes solo tienen una oportunidad de ser admitidos una vez si no son admitidos los estudiantes tienen que estudiar en centros de educacion continua - educacion vocacional escuelas vocacionales o escuelas privadas.

Esto obliga a cada estudiante a prepararse para acumular conocimientos desde temprano. Huynh Thanh Ngoc estudiante de noveno grado en el barrio de Tan Thoi Hiep dijo que actualmente participa en 3 clases adicionales de matematicas literatura y ingles desde principios de verano del grado 8. La estudiante se fijo el objetivo de aprobar la aspiracion 1 en la escuela secundaria Vo Truong Toan.

Despues de las vacaciones de verano regreso a su ciudad natal para jugar con sus abuelos durante 2 semanas luego regreso a la ciudad y comenzo a participar en clases particulares hasta ahora' compartio Thanh Ngoc. Cada semana Thanh Ngoc estudia 5 horas adicionales. Entre ellas Matematicas y ingles estudian 2 horas cada una.

Nguyen Nhu Quynh estudiante de noveno grado en el barrio de Tan Dong Hiep (zona anterior de la provincia de Binh Duong) dijo que estaba preocupada y algo nerviosa. 'Este es el primer año despues de la fusion me preocupa que los examenes sean mas dificiles. Mi hermano mayor esta estudiando en una escuela privada con un costo bastante alto asi que me preocupa que si no me graduo tambien estudiare en una escuela privada mis padres tendran mas dificultades' compartio Nhu Quynh.

La estudiante dijo que ademas de las clases en la escuela esta participando en clases adicionales en las 3 materias de Matematicas Literatura e Ingles con 3 sesiones por semana y se espera que aumente el numero de sesiones a partir del segundo semestre.

Anteriormente el Departamento de Educacion y Formacion (GDDT) de la ciudad de Ho Chi Minh habia anunciado la estructura y los examenes de demostracion de 3 materias: Matematicas literatura y ingles.

Segun el Departamento de Educacion y Formacion el examen se construira en la direccion de evaluar la capacidad mejorar la aplicabilidad practica exigiendo que los candidatos no solo recuerden los conocimientos sino que tambien sepan como analizar y resolver problemas.

Con respecto a la asignatura de Literatura el Departamento de Educacion y Formacion dijo que el requisito que los estudiantes deben alcanzar es la comprension lectora y la escritura en el Programa de Educacion General de 2018 - asignatura de Literatura de la escuela secundaria superior principalmente en el grado 8 y el grado 9.

En Matematicas evaluar a los estudiantes para que comprendan como aplicar los conocimientos adquiridos resolver problemas practicos. Fomentar el aumento del autoaprendizaje la creatividad evitando la situacion de estudiar en el armario y aprender con los pajaros.

En ingles la evaluacion de la capacidad lingüistica no se basa solo en el conocimiento adquirido sobre gramatica y vocabulario de los estudiantes. El requisito es evaluar la capacidad de comprender y aplicar el conocimiento lingüistico al contexto apropiado especialmente en situaciones reales de la vida.

Segun el Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Ho Chi Minh la asignatura de ingles tendra 2 nuevas preguntas sobre la escritura de frases apropiadas segun la informacion disponible para evaluar la capacidad de leer notas en el diccionario para buscar informacion lingüistica y aplicar conocimientos.

En la escuela secundaria Nguyen Du (barrio de Ben Thanh) el Sr. Cao Duc Khoa - Director dijo que la preparacion para los estudiantes de 9o grado tendra lugar alrededor de abril-mayo de 2026.

Durante mucho tiempo siempre hemos solicitado a los profesores de las asignaturas (Matematicas Matematicas Ingles) que enseñen hasta donde puedan terminar el conocimiento tanto en la enseñanza como en la repasacion para que los estudiantes aprendan con seguridad. El momento cerca del examen solo refuerza el conocimiento para los estudiantes' dijo el Sr. Khoa.

Chân Phúc
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