¿Que hace Hue para superar la escasez de profesores?

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HUE - La ciudad de Hue implementa muchas soluciones para superar la escasez de cientos de profesores en todos los niveles en el año escolar 2025 - 2026.

El 19 de septiembre segun datos del Departamento de Educacion y Formacion (GD&DT) de la ciudad de Hue actualmente hay una escasez de 680 profesores en toda la ciudad. Entre ellos la mas escasa es la escuela primaria con 307 profesores; la escuela infantil con 218 profesores y la escuela secundaria con 156 profesores. La escasez de profesores ocurre en muchas comunas y barrios.

Segun el director del Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Hue Nguyen Tan la razon de esta situacion es que en los ultimos años el sector de educacion y formacion de la ciudad no ha recibido objetivos de contratacion.

Para superar la situacion anterior en el año escolar 2025 - 2026 el sector educativo de la ciudad de Hue preve contratar a 145 profesores de todos los niveles. Entre ellos hay 79 puestos de maestros de preescolar de nivel III 52 maestros de primaria de nivel III 12 maestros de secundaria de nivel III y 2 maestros de escuela secundaria de nivel III.

Los candidatos que se postulen deben cumplir con los estandares profesionales segun las regulaciones tener la capacidad de aplicar la tecnologia de la informacion y utilizar idiomas extranjeros o lenguas minorias etnicas segun lo requerido. El periodo de contratacion se organiza en forma de examen de seleccion que consta de 2 rondas: una ronda de preguntas y respuestas sobre conocimientos generales (parte 1) y una ronda de preguntas y respuestas sobre conocimientos y habilidades profesionales (parte 2).

El Departamento de Educacion y Formacion acordo mantener el statu quo de las unidades de la causa educativa de acuerdo con las directivas del Gobierno Central y del Estado. En 2025 el Departamento no resolvera las aspiraciones de traslado de profesores; la movilizacion y el asignamiento de profesores se llevaran a cabo de manera flexible de acuerdo con las necesidades reales priorizando la calidad de la enseñanza.

Los datos del equipo se transfieren a las comunas y barrios para basarse en la regulacion adecuada de los maestros. Los directores de las escuelas son responsables de proponer la movilizacion de maestros monarquicos que impartan clases en las mismas escuelas y al mismo tiempo crear condiciones favorables para que los maestros se sientan tranquilos en el trabajo.

En cuanto a la asignacion de personal adicional basandose en los resultados de la revision y los objetivos asignados el Departamento de Educacion y Formacion coordinara con el Departamento del Interior para organizar la contratacion priorizando los departamentos con escasez de profesores. Los casos restantes de escasez seran recopilados y presentados al Consejo Popular de la ciudad para su aprobacion por contrato de acuerdo con el Decreto 111/2022/ND-CP.

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