Str. Structure University Structure multiples niveles
Segun la Ley de Educacion Superior de 2018, las universidades y las universidades son dos conceptos diferentes. La universidad es una institucion de capacitacion en muchas disciplinas, pero no capacita a muchos campos. Mientras que la universidad entrenara en muchos campos, cada campo tiene muchas ramas. Por lo tanto, las universidades incluiran universidades.
Actualmente, hay 10 universidades en el pais, incluidas 5 universidades nacionales y regionales.
El Dr. Le Viet Khuyen, vicepresidente de la Asociacion de Universidades y Colegios de Vietnam, dijo que antes de 1993, no habia universidades de multiples campos en Vietnam.
Todas las instituciones de educacion superior, para satisfacer las necesidades de recursos humanos de una economia de acuerdo con el mecanismo de planificacion centralizado, se basan en el modelo de la antigua Union Sovietica, que son universidades especializadas.
"La Universidad General de SO es en realidad solo una escuela de capacitacion en ciencias basica", dijo Khuyen.
Further analysis of the university model in university, Mr. Khuyen said that, in order to implement the Resolution TW4 (course 7), the State advocated building multi -field universities and in 293 and 1994, 5 multi -field universities were Hanoi National University, Ho Chi Minh City National University, Thai Nguyen University, Hue University and Da Nang University were established, based on the principle of gathering a number of educational institutions in the same field of education in El mismo campo de educacion en la misma area.
Como el Ministerio de Educacion y Capacitacion propuso inicialmente del esquema de la planificacion de las instituciones de educacion superior por el Ministerio de Educacion y Capacitacion para someterse al Consejo de Ministros (es decir, el Gobierno) desde 1992, todas las universidades de multiples campos deben organizarse como un todo unificado, especialmente en el campo de la capacitacion, con un Sistema de Gestion de 3 niveles: Universidad (Universidad), College (College) y la Universidad, segun la Universidad de la Universidad de la Universidad de la Universidad de la Universidad.
Sin embargo, el proceso de despliegue, por muchas razones, la estructura de 3 niveles es el departamento de la escuela - Departamento (el tipo de gestion de la antigua Union Sovietica) basicamente sigue siendo la misma en las escuelas miembros. Y en las universidades de multiples campos, hay 4 niveles de estructura: Universidad - Escuela - Departamento - Departamento.
"Para mantener el puesto que solia ser una universidad independiente, las escuelas miembros al traducir la estructura de 4 niveles en ingles a menudo usan el modelo: Universidad - Universidad - Facultad - Departamento, causando malentendidos en colegas extranjeros dijeron que las universidades de multiples campos en Vietnam son grupos universitarios", analizo el Dr. Le Viet Khuyen.
Mientras tanto, segun el Sr. Khuyen, la Universidad Multi -Cield debe organizarse como un todo unificado, especialmente en el campo de la capacitacion, con un sistema de gestion de 3 niveles: universidad (universidad), universidad (universidad) y departamento (departamento). El nivel escolar se encuentra en la universidad, completamente no considerado una universidad independiente.
Sin embargo, la Ley de Educacion Superior de 2012 llama a una universidad de multiples campos un modelo universitario de dos niveles, o el modelo de la Universidad Madre -Ink. En esencia, este es un modelo universitario de universidades especializadas con 4 niveles de gestion: Universidad - Universidad - Departamento - Departamento. Y es el experto en el Banco Mundial que tambien identificar este modelo no es lo mismo en ningun pais.
Falta de fuerza sintetica de una universidad de multiples campos
El Sr. Khuyen reconocio que la coleccion de varias instituciones de educacion superior especializadas en la universidad para promover la fortaleza de las unidades miembros, compartir inteligencia y materia gris. Pero obviamente, esto no es efectivo.
Las universidades de membresia tienen una alta autonomia, por lo que operan casi independientemente, no coordinando entre si, en primer lugar en terminos de capacitacion. Por lo tanto, no muestra su fuerza sintetica como las verdaderas universidades de multiples campos.
Ademas, el sistema de documentos y regulaciones legales todavia tiene algunas deficiencias: la universidad no se considera un todo unificado, el consejo universitario no es adecuado para el espiritu de la autonomia universitaria (sino que solo muestra el pensamiento descentralizado); Las escuelas miembros reconocidas por el estado son casi una universidad independiente, que deshabilito el nivel universitario, perdiendo el poder inherente de una universidad de multiples campos.
"Los problemas anteriores tambien son la causa del fenomeno de" romper ". En el pasado, muchos miembros exigieron separar la independencia de la Universidad Regional. Ademas, tambien son las universidades de elevacion o vinculan las universidades con" universidades bajo el estandar "sin reorganizar", el Dr. Le Viet Khuyen analizo.
Sr. Bui Xuan Hai - Director de la Universidad de Hai Phong:
Actualmente en el mundo, casi no hay un modelo universitario de dos niveles, lo que significa que no hay "universidades en la universidad".
En Vietnam, en 1995-1996, nacio el modelo de la Universidad Nacional. Algunas unidades colocaron muchas escuelas miembros y establecieron muchas facultades. En los ultimos años, estas facultades se han convertido en una escuela de miembros. Hay pequeñas escuelas para miembros, con solo unos 100 maestros con unos pocos miles de estudiantes.
Esto hace que las escuelas miembros no puedan desarrollarse, y al mismo tiempo cae en la escena de "un cuello de un cuello", tanto bajo la administracion de la universidad como de la agencia de gestion estatal. Esto es contrario al principio de la autonomia universitaria.
Sr. Vu Hoang Linh - Presidente del Consejo de la Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Hanoi:
El modelo universitario de 2 niveles tiene muchos problemas, que deben revisarse. Desde la perspectiva de un profesional, dijo Linh, el modelo universitario mas dificil no esta en administracion, sino cuando trabaja con socios extranjeros.
