El 16 de julio, la informacion de la Escuela Secundaria Han Son (Bach Ha Commune, Nghe, una provincia) dijo que habia un documento para el Departamento de Educacion y Capacitacion de Nghe una provincia, informando despues de la sesion del horario de acuerdo con el plan, la escuela tenia 12 maestros que fueron movilizados a la antigua unidad. Mientras tanto, en el proximo año escolar, se espera que la escuela mantenga 16 clases y necesita agregar 13 maestros para garantizar el acuerdo de enseñanza.
Las materias carecen de maestros que incluyen: Matematicas (3), Literatura (3), Ingles (2), Educacion Fisica (2), Educacion de Ciudadanos (1), Ciencias Naturales o Fisica (1), Informatica (1). En particular, hasta ahora, la escuela no ha tenido profesores de computadoras, materias obligatorias en el nuevo programa de educacion general.
El director Nguyen Van Dan enfatizo: "Si no se complementa pronto, la organizacion de la enseñanza estara en crisis, afectando seriamente los beneficios de aprendizaje de los estudiantes".
No solo la escuela secundaria de Hen Hijo, antes de eso, Huu Khuong Primary School Minority School (Huu Khuong Commune) tambien informo al Departamento de Educacion y Capacitacion de Nghe, un personal adicional propuesto de 15 maestros, incluidos 12 maestros y 3 empleados escolares.
Estas son unidades de areas remotas y extremadamente dificiles, la falta de demasiados maestros empujo a las escuelas a una posicion dificil, el riesgo de "romper la batalla" enseñando muchas materias importantes.
Enfrentando esta situacion, las escuelas solicitaron urgentemente a Nghe un Departamento de Educacion y Capacitacion para considerar el plan para regular y complementar la nomina, o reclutar nuevos maestros y personal para garantizar la estabilidad de las actividades de enseñanza y aprendizaje cuando se acerca el nuevo año escolar.
El 16 de julio, hablando con el periodista de Lao Dong, el representante del Departamento de Educacion y Capacitacion de Nghe, dijo que habia recibido el texto de las dos escuelas sobre la propuesta de complementar a los maestros y al personal escolar. Ademas, muchas otras escuelas tambien informaron la escasez de maestros y personal y sugerieron adicionales.
“La situacion de falta de maestros y personal local (exceso de escuelas favorables y de alta preferencial; carente de areas desfavorecidas) tiene lugar con frecuencia y ferozmente, es un problema dificil de la industria. Anteriormente, la gestion de nomina, movilizacion de maestros bajo la autoridad del Comite Popular del Distrito.
Sin embargo, en la actualidad, el Ministerio de Educacion y Capacitacion esta en el proceso de emitir una circular que guia las funciones, tareas y poderes del Departamento de Educacion y Capacitacion y el campo de educacion y capacitacion del Departamento Especializado del Comite Popular de la Comunidad, la sala y la Zona Especial, por lo que es necesario esperar.
Despues del documento oficial, el departamento tomara medidas para garantizar el equilibrio de los maestros en el area ”, dijo el representante de Nghe de un Departamento de Educacion y Capacitacion.
