Este contenido forma parte del proyecto de Decreto que modifica y complementa algunos articulos sobre sanciones por infracciones administrativas en el campo de la educacion publicado por el Ministerio de Educacion y Formacion para su consulta del 6 al 16 de octubre.
Ante la propuesta anterior profesores padres y estudiantes expresaron muchos puntos de vista diferentes.
La Sra. Pham Thu Thao - maestra de primaria en Dak Lak - se pregunta si esta nueva regulacion va en contra de la Circular 19 sobre recompensas y disciplina escolar recien promulgada en la que el nivel de disciplina mas alto es exigir disculpas en la escuela primaria y escribir una autocritica con otros sujetos.
Al mismo tiempo la Sra. Thao tambien planteo la cuestion de que comportamientos de los estudiantes se consideran insultos al honor a la dignidad humana e invasiones corporales.
Espero que el Ministerio de Educacion y Formacion emita directrices detalladas para que los profesores las escuelas y las instituciones educativas las implementen para evitar casos de aplicacion incorrecta y manejar los problemas que surjan de forma mecanica y poco proactiva' dijo.
Sin embargo la Sra. Thao cree que las medidas disciplinarias o las sanciones a los estudiantes son solo la ultima solucion y no deben abusarse especialmente el aislamiento de los estudiantes puede afectar la psicologia de los niños.
Segun la Sra. Thao los profesores deben poner el dialogo y la escucha a los estudiantes en primer lugar. Cuando comprenden la causa raiz del incidente y identifican los motivos que conducen a comportamientos erroneos los profesores tendran una base para elegir formas mas adecuadas de manejar y apoyar.
Ademas la coordinacion entre la familia y la escuela aunque familiar siempre trae resultados practicos. En particular las escuelas deben centrarse en la construccion de grupos psicologicos escolares para crear un espacio seguro para que los estudiantes compartan dialoguen y resuelvan problemas psicologicos y fisiologicos en cada etapa de desarrollo.
Por parte de los padres la Sra. Vu Thi Hong (barrio de Hoang Liet Hanoi) evaluo que la aplicacion de medidas disciplinarias y sanciones severas a los estudiantes que tienen comportamientos incorrectos e injustos es necesaria para garantizar un entorno de aprendizaje seguro y amigable y promover el respeto mutuo entre profesores y alumnos.
Si mis hijos cometen infracciones graves apoyo la aplicacion de tales formas de sancion' dijo ella pero tambien expreso que las escuelas aun deben prestar atencion a la humanidad la flexibilidad y los problemas psicologicos y fisiologicos de los estudiantes.
Nguyen Ba Thanh estudiante de 12o grado en Buon Ma Thuot Dak Lak tambien esta de acuerdo con el borrador de regulaciones de sanciones para garantizar los objetivos educativos mejorar y ayudar a los estudiantes a madurar. Sin embargo el estudiante tambien teme que la aplicacion descuidada de estas medidas pueda hacer que los estudiantes se sientan aislados psicologicamente y tengan pensamientos negativos innecesarios.
Creo que la escuela deberia combinar mas apoyo psicologico asesoramiento de comportamiento para ayudar a los estudiantes a entender por que estan equivocados necesitan ser aislados de la escuela y la clase para mejorar y volver no solo sentirse excluidos' dijo.
