El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de emitir la Circular No. 18/2025/TT-BGDDT de fecha 15 de septiembre de 2025 que guia sobre el trabajo de asesoramiento escolar y trabajo social en las escuelas.
Esta circular entra en vigor a partir del 31 de octubre de 2025 reemplazando la Circular No. 31/2017/TT-BGDDT sobre la guia para la implementacion del trabajo de asesoramiento psicologico para estudiantes en escuelas secundarias y la Circular No. 33/2018/TT-BGDDT sobre trabajo social en las escuelas.
Contribuyendo a mejorar la eficacia del trabajo de asesoramiento escolar
La Circular 18 identifica a los estudiantes como centros garantizando los derechos e intereses legitimos la seguridad y la confidencialidad de la informacion el derecho a participar voluntariamente y decidir por si mismos.
Las actividades de asesoramiento deben llevarse a cabo de manera objetiva e igualitaria; respetar las caracteristicas personales aprovechar las fortalezas y los recursos disponibles de los estudiantes familiares y sociales; de acuerdo con las condiciones socioeconomicas y culturales regionales; y especialmente ser oportunas y efectivas cuando los estudiantes encuentran dificultades.
Diversidad de contenidos y formas de asesoramiento psicologico escolar
La circular regula especificamente el contenido del asesoramiento escolar y el trabajo social en las escuelas que incluye muchos campos importantes vinculados a las necesidades practicas de los estudiantes.
Se trata de asesoramiento y apoyo en temas de estudio (definicion de objetivos y elaboracion de planes de estudio; gestion del tiempo seleccion de metodos y metodos de estudio...); sobre genero y relaciones sociales (psicologia sexual edad sexo orientacion sexual igualdad de genero salud reproductiva; relaciones de amistad amor matrimonio familia...); sobre psicologia (prevencion revision y deteccion temprana; asesoramiento psicologico para estudiantes con dificultades psicologicas); sobre habilidades para la vida
En cuanto a la forma la Circular estipula que la implementacion del trabajo de asesoramiento escolar y el trabajo social en las escuelas se lleva a cabo directamente o en linea. Ademas las instituciones educativas son responsables de establecer un sistema de recepcion e intercambio de informacion; coordinar con las familias la sociedad y los organismos pertinentes para recibir informacion oportuna sobre situaciones riesgos dificultades de aprendizaje psicologicos relaciones sociales u otras dificultades de los estudiantes.
Ademas las instituciones educativas tambien pueden organizar actividades de comunicacion programas de prevencion; proporcionar informacion sobre politicas y leyes; guiar el uso de servicios de asesoramiento escolar y social; organizar actividades de apoyo al desarrollo para los estudiantes.
Garantizar el personal los fondos y las instalaciones para las actividades de asesoramiento escolar
La Circular define claramente la responsabilidad entre los niveles garantizando la participacion sincronizada del sistema politico y las instituciones educativas. El Comite Popular Provincial y el Comite Popular Comunal son responsables de dirigir organizar organizar y organizar el personal los fondos y las instalaciones y al mismo tiempo construir mecanismos de coordinacion y organizar inspeccion y supervision de la implementacion del trabajo de asesoramiento escolar y el trabajo social en las escuelas de acuerdo con las regulaciones.
El Departamento de Educacion y Formacion asesora en la elaboracion y implementacion de regimenes y politicas para las personas que trabajan en el asesoramiento escolar y el trabajo social en las escuelas; construye mecanismos de coordinacion; organiza capacitacion y capacitacion para mejorar la capacidad del equipo y inspecciona y evalua la implementacion en las instituciones educativas dentro del ambito de la gestion.
Para las instituciones educativas el jefe debe ser directamente responsable de establecer un grupo o departamento de consultoria organizar un departamento de consultoria asignar personal especializado o no especializado elaborar un plan anual de trabajo de consultoria movilizar recursos legales para implementar. El jefe de la escuela tambien tiene la responsabilidad de dirigir y coordinar entre las partes de la escuela entre la escuela y la familia y la sociedad al tiempo que crea condiciones para que el equipo de funcionarios y profesores reciba capacitacion y formacion profesional...
