Aprender más inglés para leer materiales técnicos para aumentar la productividad
El Sr. Vu Duc Thang, originario de Nam Dinh (antiguo), vino a Hanoi a trabajar para Canon Vietnam Co., Ltd. durante 4 años. Actualmente, el Sr. Thang vive en la residencia de estudiantes de la empresa. Además del tiempo de trabajo, el Sr. Thang aprovecha para aprender inglés. Cuando se le preguntó por qué eligió el inglés para estudiar más, el Sr. Thang dijo: Los materiales técnicos en inglés son más ricos y diversos; el inglés también es un idioma para acceder convenientemente a la inteligencia artificial; además, el inglés también es un idioma de comunicación con los expertos. Por lo tanto, por muy ocupado que esté, el Sr. Thang todavía aprovecha y está decidido a aprender inglés.
El ejemplo de los hermanos y hermanas con antigüedad y muchas iniciativas y creatividad en la empresa le muestra al Sr. Thang la importancia del inglés. Todos los días, el Sr. Thang aprende activamente de los hermanos y hermanas que han trabajado durante muchos años en el departamento para tener ideas de mejora en el trabajo, contribuyendo al movimiento de emulación de la empresa, especialmente al movimiento Trabajador excelente - Alta productividad - Buen ingreso.
El Sr. Thang explicó: Para trabajar bien y aumentar la productividad, definitivamente hay que tener conocimientos, cuando no hay conocimientos, no hay otro camino que aprender, la única diferencia es que cada persona elegirá una forma de aprender, una forma de mejorar los conocimientos que se adapte a sí misma. El objetivo de estudiar es tener un mejor trabajo, aumentando así sus ingresos.
Para mí, así como para muchas personas, el movimiento de emulación organizado por el Sindicato y los profesionales es la motivación para que trabajemos mejor, especialmente el movimiento de emulación Buen trabajador - Alta productividad - Buen ingreso. Porque aquí se ve claramente que el buen trabajo no solo trae beneficios a las empresas sino también a nosotros mismos los trabajadores", dijo el Sr. Thang.
Trabajando en Canon Vietnam Co., Ltd., pero la Sra. Nguyen Chu Van Anh tiene menos de 3 meses de antigüedad... La Sra. Van Anh aprobó el examen de ingreso a una universidad, pero decidió solicitar un trabajo como obrera en Canon Vietnam Co., Ltd. En Hoai Duc, todos los días va a trabajar en el autobús de la empresa a las 6:20 am y también llega a casa en el autobús de la empresa cuando sale del trabajo a las 17:10 pm.
Hay algunas dificultades para moverse porque la casa está lejos, pero según la Sra. Van Anh, Canon Vietnam Co., Ltd. tiene muchos regímenes de trato preferencial para los trabajadores, por lo que cuando supo que la empresa estaba contratando, solicitó. Algunas noches de la semana, la Sra. Van Anh aprovechó para aprender chino de una hermana en su familia. La razón por la que aprobó el examen de ingreso a la universidad pero fue trabajadora de la Sra. Van Anh también puede llamarse un punto de inflexión. Debido a que aprobó la universidad en la especialidad elegida, se dio cuenta del futuro prometedor de la industria del chino comercial.
La familia tiene 2 hermanas, el hermano menor de la Sra. Vân Anh está en noveno grado, sus padres son trabajadores. Quizás esta sea una de las razones por las que la Sra. Vân Anh decidió trabajar para obtener ingresos durante el tiempo que estudió chino. Es posible que en el futuro la Sra. Vân Anh sea una traductora china comercial, también puede convertirse en una guía turística especializada en chino, y también puede ser traductora para expertos...
Pero en este momento, con la determinación y la valentía de la juventud, la Sra. Van Anh eligió un camino más difícil pero que le ayudó a realizar su sueño. Esa es la forma de vida, la forma de pensar de muchos jóvenes trabajadores. Esta forma de pensar positiva y decidida creará buenos valores cuando se les den las condiciones para aprender más, para mejorar sus conocimientos de acuerdo con el camino que eligen desde el punto de inflexión de la vida.
El camino será largo pero hay que ir para llegar.
Casi todos los jóvenes trabajadores que quieren aprender más conocimientos para mejorar sus habilidades, cambiar de puesto de trabajo, tener ingresos más altos comparten la idea de que "el camino será largo pero hay que ir antes de llegar". Ese camino será menos largo y será más conveniente si hay apoyo.
Según la Federación Laboral de la ciudad de Hanoi, desde 2021 hasta ahora, 1.150.577 miembros del sindicato y trabajadores han sido capacitados y han mejorado sus calificaciones y habilidades profesionales. Los sindicatos de todos los niveles de Hanoi han propagado y movilizado a los trabajadores para que investiguen y estudien por sí mismos para mejorar sus calificaciones educativas, habilidades y habilidades profesionales asociadas con el programa de estudio "Mejora del conocimiento político y legal", organizando clases para mejorar sus calificaciones educativas, mejorar sus conocimientos y aprender idiomas extranjeros e informática para los miembros del sindicato y los trabajadores a través de programas de educación continua directamente en la oficina.
El 80,5% de los empleados públicos y trabajadores estudian regularmente para mejorar su nivel educativo, habilidades profesionales, conciencia política, conocimiento de la ley, habilidades para la vida, informática, idiomas extranjeros... cumpliendo con los requisitos de las tareas laborales, estabilizando el empleo y mejorando la calidad de vida.
La conciencia del autoaprendizaje y la auto-mejora del nivel de conocimiento de muchos trabajadores ha demostrado la necesidad de construir y promover una sociedad del aprendizaje. Recientemente, el periódico Lao Dong y la Asociación de Promoción del Aprendizaje de Vietnam firmaron un programa de cooperación para promover la construcción de una sociedad del aprendizaje, centrándose en el desarrollo de los modelos "Ciudadano del aprendizaje" y "Unidad del aprendizaje".
A través de esto, fortalecer y promover la coordinación y el apoyo al trabajo de información y propaganda en actividades de promoción del aprendizaje, promoción del talento, construcción de una sociedad del aprendizaje para despertar y promover la tradición de amor por el aprendizaje, formar el hábito de autoaprendizaje, aprender activamente de por vida en los trabajadores en las empresas y unidades.
