Los estudiantes que van al examen son la prioridad número 1
Durante más de 1 año, la Sra. Huong dejó de lado todo el trabajo, dedicando todo su tiempo a cuidar de su hijo en cada comida, siguiendo de cerca el calendario de repaso para el examen de fin de curso de su hijo. Durante el día, además del trabajo, la Sra. Huong está ocupada cocinando arroz, llevando y trayendo a su hijo a la escuela. A altas horas de la noche, cuando su hijo se sienta a hacer el examen de prueba de Matemáticas, ella continúa sentada a su lado buscando respuestas, recordando a su hijo que beba leche...
El hijo de la Sra. Huong tiene la primera preferencia en la escuela secundaria Nhan Chinh (barrio de Nhan Chinh). El año pasado, esta escuela tomó una nota de corte de 24 puntos, por lo que para asegurarse de aprobar, la Sra. Huong calculó que su hijo debe obtener un promedio de 8,5 puntos por materia. A través de encuestas, pruebas y el asesoramiento de la maestra de aula, la Sra. Huong evaluó que su hijo puede alcanzar este nivel, pero a un nivel precario, necesita esforzarse y mantener la calma mental al ir al examen. Por lo tanto, en esta etapa final, el estudio de su hijo debe ser la prioridad número 1.
Tengo la sensación de que no es que mi hijo esté haciendo el examen de décimo grado, sino que toda la familia está haciendo el examen junta", dijo la Sra. Hương sonriendo.
La familia de la Sra. Le Thi Ha (barrio de Cau Giay) también se encuentra en la situación de "ir a los exámenes con los estudiantes". Su hijo termina las clases en clase a las 5 pm y luego tiene una clase adicional a las 7 pm, distribuyendo uniformemente 3 materias: Matemáticas, Literatura, Lengua Extranjera. La distancia desde la escuela hasta la clase adicional no es larga, pero si la Sra. Ha recoge a su hijo para que regrese a casa a descansar, cenar y luego volver a la clase adicional, no será conveniente porque es hora punta, el tráfico está congestionado. Por lo tanto, para ahorrar tiempo y esfuerzo, todos los días, después de la escuela, el hijo de la Sra. Ha se trasladará con sus amigos a una cafetería cerca de la escuela, aprovechando para prepararse para los exámenes. La Sra. Ha se quedará en casa preparando comida y bebida, la empacará en un maletín y se trasladará allí.
“Mi hijo tiene un amigo cercano que estudia para el examen. Las 2 madres se turnan para pedir permiso para ausentarse del trabajo temprano por la tarde para llevar comida y agua a los 2 hijos. Un poco difícil, pero los niños tienen más tiempo para estudiar y descansar. Lo más importante es poder comer comida preparada por la madre para asegurar la nutrición”, dijo la Sra. Ha.
Encontrar soluciones para reducir la presión sobre los niños
La historia de la Sra. Huong y la Sra. Ha no es un caso aislado. En los días previos al examen de ingreso al grado 10 público, la presión de estudiar más, repasar y elegir una escuela se está convirtiendo en una preocupación constante para muchas familias en Hanoi. En el contexto de que la tasa de competencia para ingresar a las escuelas secundarias públicas ha sido alta durante muchos años consecutivos, no pocos padres aceptan arreglárselas con el tiempo, las finanzas e incluso el ritmo de vida de la familia para acompañar a sus hijos a superar el importante examen.
La Sra. Nguyen Thu Hoai (barrio de Kim Ma, Hanoi) es la persona que mejor entiende esta presión y estrés porque acompañó a su hijo a través del examen de ingreso al grado 10 público en Hanoi el año pasado.
Aunque su hija superó con éxito la puerta del dragón y fue admitida según sus deseos en la escuela secundaria Le Quy Don - Dong Da, la Sra. Hoai todavía no puede olvidar el tiempo en que toda la familia "seguía" el horario escolar de su hija.
“Mi hijo está estudiando para los exámenes toda la semana, además del centro, también hay tutores que vienen a casa. Mi hijo vive en la misma habitación con su hermana menor, así que para comodidad, la sala de estar grande y espaciosa se cede como espacio de estudio para mi hijo. Todas las actividades deben ser ligeras para tener un espacio tranquilo para que mi hijo estudie. El costo es una cosa, pero el ambiente de toda la familia en ese momento era muy tenso”, dijo la Sra. Hoài.
Después de "superar la puerta del dragón" con su hija mayor, sin querer que su hija menor continuara el mismo viaje, la Sra. Hoai discutió con su esposo, cambió su forma de pensar y orientó a su segunda hija porque su rendimiento académico no es sobresaliente, pero es extrovertida y tiene talento para la música y las bellas artes.
El año que viene subiré al octavo grado, todavía haré el examen de ingreso al décimo grado público, pero mamá me ha indicado que si no apruebo, iré a una escuela privada cerca de casa, así que mis estudios son fáciles y divertidos. Tengo más tiempo para estudiar materias de aptitud en lugar de estudiar apresuradamente matemáticas, literatura e inglés como mis compañeros. No quiero que mi hijo y toda mi familia pasen por un período estresante como con mi hija mayor", compartió la Sra. Hoài.
Los estudiantes necesitan practicar para madurar.
La Dra. Vu Thu Huong, ex profesora del Departamento de Educación Primaria de la Universidad Pedagógica de Hanoi, cree que el examen de ingreso al grado 10 es un examen importante, que ayuda a los estudiantes a aprender a superar los desafíos. Los estudiantes deben enfrentar la presión del estudio, la gestión del tiempo, superar las lagunas de conocimiento, saber autoevaluar sus habilidades para elegir aspiraciones adecuadas. El examen también es una oportunidad para que los estudiantes se entiendan mejor a sí mismos, y al mismo tiempo demuestren el proceso de aprendizaje y complementen los conocimientos que faltan.
Sin embargo, la Sra. Huong también comprende la presión de los padres y estudiantes y cree que la presión del examen proviene en gran medida de los medios porque cuando toda la sociedad se centra demasiado en los exámenes, los estudiantes se sentirán aún más estresados.
Ella cree que, para reducir la presión del examen, la solución fundamental es hacer un buen trabajo de orientación profesional para los estudiantes después de la escuela secundaria inferior. En ese momento, la tasa de competencia disminuirá naturalmente, la presión también disminuirá en consecuencia.
22. 000 estudiantes se niegan activamente a presentarse al examen de 10o grado en Hanoi
Según datos del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, en el año escolar 2025-2026, toda la ciudad tiene alrededor de 147.000 estudiantes graduados de secundaria, un aumento de más de 20.000 estudiantes en comparación con el año anterior. Sin embargo, el sistema de escuelas públicas satisface alrededor del 55% de los estudiantes.
También según datos del Departamento, este año, alrededor de 22,000 estudiantes de noveno grado no se han registrado proactivamente para el examen de ingreso al décimo grado. Esta cifra es una señal alentadora, que refleja un cambio claro en la mentalidad de los padres y estudiantes, cuando no consideran que ingresar a una escuela pública sea el único objetivo. Y el grupo de estudiantes que se inscriben para el examen de ingreso al décimo grado también suspira aliviado porque cuando el número de estudiantes que se presentan al examen disminuye, la tasa de competencia también disminuye en consecuencia.
Una de las razones de este cambio son los nuevos puntos en el trabajo de admisión. Cuando Hanoi eliminó las regulaciones sobre las áreas de admisión y permitió a los estudiantes registrarse para la admisión por lugar de residencia (residencia permanente o temporal), muchos padres pusieron el criterio de "elegir una escuela cerca de casa, adecuada a sus capacidades" en primer lugar, considerando cuidadosamente en función del rendimiento académico real de sus hijos, las condiciones familiares y la capacidad de desplazamiento para tomar una decisión sobre la elección de la escuela.
