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“A los niños les gustan los brotes en las ramas,
Saber como comer y dormir, saber como estudiar es bueno "
Estos son los dos versos de apertura en el poema "Children" del tio Ho publicado en el periodico independiente de Vietnam, No. 106, 21 de septiembre de 1941. Pero lleva 10 años despues, el 1 de junio de 1950 es el primer Dia Internacional del Niño en Vietnam. Desde entonces, el 1.6 de junio se considera un año nuevo infantil a nivel nacional.
Si cuenta desde 1950, el Dia Internacional del Niño 1.6 este año 2025 es de 75 años de niños vietnamitas con sus vacaciones en TET. Vietnam es el segundo pais del mundo en aprobar la Convencion de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, este es el primer documento legal internacional que habla sobre los derechos de los niños, incluido el derecho a la atencion, la proteccion y la ayuda.
El poema del tio escribio en el contexto de un pais no independiente. En ese momento, los niños solo necesitan "redondear los hombros", es decir, comer y dormir, estudiar para que los padres se sientan seguros para luchar contra el enemigo, aumentar la produccion es bueno. Luego, la sociedad cambia, requisitos para los niños, requisitos sociales para que los niños cuiden a los niños.
Las generaciones 7X y 8X como nosotros recuerdan los dias de verano para recordar los dias de vagabundeo, bofetada peces, atrapan pajaros, la cabeza del sol, el cuerpo de la lluvia y la lluvia casi nadie manejo. Hace 40 años, cuando el rio Nhue fluye a traves de Ha Dong todavia despejado, mis amigos y yo saltamos del puente negro, el puente blanco hacia el rio, una vez bebiendo el estomago y tambien presenciamos que mi amigo se ahogo.
Lei las estadisticas que hasta ahora, cada año en Vietnam, todavia hay alrededor de 2,000 niños muertos debido a ahogamiento. Es un gran dolor para la familia y la sociedad. La prensa y las redes sociales a menudo publican noticias tristes porque los niños se ahogaron en el mar, en el rio Lake, especialmente en ocasiones de verano.
Antes de esas lineas de informacion, a menudo recuerdo a Anh Vien, una mujer pescadora de deportes vietnamitas. Como era un reportero que se especializaba en deportes, preste atencion a Anh Vien, la niña nacida y criada en un campo en el distrito de Phong Dien, puede. Desde una edad temprana, Vien aprendio a nadar para sobrevivir en el jardin del rio Mekong. Despues de nadar, tuvo la oportunidad de participar en muchas competiciones locales de natacion y fue guiado por muchos maestros y maestros dedicados y guiados en el viaje de natacion profesional.
Pero impresione no solo medallas valiosas, los registros que tienen los miembros, sino tambien la forma de usar su influencia para crear un movimiento de natacion. Anh Vien tambien abrio un club de natacion y una piscina llamada su nombre, convirtiendose en un apasionado profesor de natacion. Ella participo constantemente en actividades inspiradoras y propaganda para evitar ahogamientos para niños en las escuelas.
Anh Vien tambien utiliza redes sociales para difundir videos de natacion utiles. A pesar de tomar un dia para producir un video, todavia trata de compartir habilidades utiles de natacion y ponerse al dia con tendencias interesantes, aportando energia positiva a la comunidad. Es importante que Vien dijo que se convirtio en maestra de natacion no era encontrar talento, sino que solo queria nadar para convertirse en un deporte amplio y, gracias a la natacion, habria muchos niños para salvarse en los casos en que corren el riesgo de ahogarse.
A partir de la historia de Anh Vien y el versiculo "Los niños como los brotes en las ramas" del tio Ho, sigo pensando, asequible, en los esfuerzos por cuidar a los niños, adultos que se olvidan o no han invertido en ayudar a "brotes en las ramas" de si mismo, fisicamente sano y plenamente calificados para hacer frente a las incertidumbres de la vida.
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"La gimnasia es el poder de la nacion", ese dicho familiar se esta olvidando en el actual sistema de educacion general cuando invertir en educacion fisica sigue siendo formal y hace frente. Mientras que los estudiantes enfrentan cada vez mas la presion del aprendizaje, la situacion sedentaria, el aumento de la enfermedad escolar ... se pasa por alto la gimnasia, que es "la dosis de vacunas preventivas". En particular, la falta de maestro fisico fisico en muchas escuelas de todo el pais esta estableciendo requisitos urgentes que necesitan cambiar la inversion y el pensamiento de gestion.
En la mente de muchos padres y muchos gerentes educativos, la gimnasia no ha sido evaluada adecuadamente. En lugar de ser considerado un tema fundamental para desarrollar personalidad fisica, mental y estudiantil, el ejercicio se considera un tema "secundario", solo para ... suficientes puntos.
Muchos estudiantes compartieron: si llueve, o hay pruebas de matematicas, literatura, el ejercicio se cortara o intercambiara inmediatamente. Mientras tanto, las condiciones del patio, el equipo para deportes en muchas escuelas, especialmente en areas rurales y montañosas, todavia estan en un nivel minimo.
Segun una encuesta del Ministerio de Educacion y Capacitacion, actualmente hay alrededor del 30% de las escuelas sin parques infantiles y campos de capacitacion; El 50% de las escuelas no tienen gimnasios fisicos o casas de multiples posiciones. Y, solo alrededor del 9% de las escuelas tienen piscinas.
Uno de los mayores "nudos" hoy en dia es la escasez de maestros fisicos, especialmente a nivel de la escuela primaria. Este es un nivel importante de formacion de educacion, habilidades basicas y habitos de capacitacion para los estudiantes, pero es el lugar mas falta para los maestros.
En Hanoi, el Departamento de Educacion y Capacitacion solia hacer estadisticas: entre casi 800 escuelas primarias publicas, alrededor del 20% de las escuelas no tienen maestros fisicos en el campo correcto, muchas escuelas tienen que reunir a otros maestros de asignaturas y enseñar. Incluso hay lugares para que los maestros de aula mantengan la gimnasia, aunque no hay habilidades profesionales.
La ultima cifra, a partir del 525 de mayo, el pais aun carecia de casi 120,000 maestros en todos los niveles, incluidos casi 45,000 maestros de preescolar. En particular, de 66,000 indicadores de nomina asignados, las localidades solo han reclutado a casi 6,000 maestros en los ultimos tres años. El punto comun de muchas localidades es la falta de informatica, ingles, arte, musica y maestros fisicos.
Aunque la educacion fisica se ha evaluado en la direccion de la capacidad de desarrollo, pero de hecho, muchos estudiantes todavia consideran que esto es "descansar" o "evadir las pruebas". Un profesor de gimnasia en la ciudad de Ho Chi Minh compartio: "Una vez que tuve que pedirle al maestro de aula que apoyara a los estudiantes ... Ir al gimnasio, porque querian quedarse en matematicas".
Para construir una sociedad saludable, civilizada y sostenible, es necesario comenzar con las verdaderas horas de ejercicio, con los maestros adecuados y un entorno escolar, donde la "capacitacion fisica" se coloca en la posicion correcta. Es el problema que no puede retrasarse si realmente nos importa el futuro de los niños.
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En la reunion del Politburo, la Secretaria sobre los ultimos 3.5, Secretario General de Lam, enfatizo: "El dia antes de trabajar con el Ministerio de Educacion y Capacitacion, dije que dos sesiones. Por la tarde, es posible que los niños estudien otras materias. Los camaradas dicen que ahora deben agregar cientos de miles de maestros, esta no esta permitida por la maquina. Invitar a los artistas a los niños a los niños. En la paz. En la paz.
Ese discurso marca un movimiento importante en el pensamiento de gestion educativa: en lugar de confiar solo en el sistema publico, la educacion debe transmitirse de la comunidad, donde los artistas, expertos y cientificos se convierten en parte de la conferencia.
Justo en el Parlamento de la Asamblea Nacional, al discutir el proyecto de ley sobre los maestros, muchos diputados de la Asamblea Nacional repitieron la sugerencia del Secretario General.
Delegado Nguyen Thi Thu Ha, subdirector de la delegacion de la delegacion de la Asamblea Nacional de la provincia de Quang Ninh, dijo de manera muy impresionante y acordo con el discurso de Secretario General para Lam sobre invitar a cantantes, musicos, atletas o buenos artistas para enseñar musica, entrenamiento fisico y deportes para estudiantes. "Esto es como una direccion para allanar el camino para pensar en la gestion educativa. El contrato con cantantes, musicos, atletas, artistas, enseñar materias talentosas en instituciones educativas es una oportunidad para ayudar a los estudiantes a desarrollar talentos, dotados, superar las dificultades en la falta de maestros hoy", dijo Ha.
Cuando la clase invita a los cantantes a enseñar musica, gimnasia, pintores y cientificos y estudiantes experimentales ... los estudiantes creceran no solo con puntajes, sino con la inspiracion para la vida y la capacidad de integrarse en el mundo.
La educacion no puede detenerse en la prueba. Es hora de que la sociedad pise el podio, con los maestros para crear una generacion de vietnamitas, de modo que los "brotes en las ramas" estan sanos, llenos de poder interno desde una edad temprana, asumir la responsabilidad de ser el propietario del pais en el futuro.
