El 10 de abril, la Universidad de Pedagogía, Universidad de Hue inauguró el examen de evaluación de aptitudes para los bloques M y N en 2026, atrayendo a casi 2.000 candidatos participantes.
En su discurso de apertura, el Dr. Le Ho Son - Rector de la Universidad de Pedagogía, Presidente del Consejo de Exámenes - dio la bienvenida a los candidatos al examen, y al mismo tiempo solicitó al Consejo de Exámenes que trabajara de manera seria y objetiva, asegurando que el examen se llevara a cabo de manera justa y transparente.
En la sesión de apertura, el Dr. Nguyen Tuan Vinh - Jefe del Departamento de Educación Preescolar - difundió las regulaciones del examen, ayudando a los candidatos a comprender claramente sus derechos y responsabilidades, evitando errores en el proceso de examen.
El examen se llevó a cabo durante 3 días con 12 salas de examen ampliamente dispuestas, aireadas y totalmente equipadas con ventiladores. La escuela también preparó un área de descanso para los padres, y al mismo tiempo movilizó a estudiantes voluntarios para apoyar a los candidatos durante todo el proceso de trámites y examen.
Registrado en el lugar del examen, muchos padres evaluaron que la organización fue cuidadosa, la información se actualizó de manera oportuna, ayudando a los candidatos a prepararse proactivamente y participar en el examen de acuerdo con las regulaciones.
Participando en el examen, la candidata Nguyen Ngoc Ha (Ha Tinh) dijo que regresó para presentarse al examen por segunda vez con el deseo de ser admitida en la especialidad de Educación Infantil. Aunque todavía está nerviosa, espera obtener buenos resultados para convertirse en estudiante de la Universidad de Pedagogía, Universidad de Hue.
Según las regulaciones, los candidatos de la especialidad de Educación Infantil participan en dos contenidos, que incluyen cantar y contar historias a través de cuadros. El contenido de evaluación se centra en la altura, la duración, el sentido musical, el estilo y la capacidad de expresión. En la parte de narración, los candidatos sortean cuadros y desarrollan historias apropiadas para el tema y la edad.
Para la especialidad de Pedagogía Musical, los candidatos realizan exámenes de aptitud en altura, ritmo, canto o interpretación de instrumentos musicales. Las partes del examen requieren que los candidatos recreen melodías y ritmos con precisión y muestren su capacidad para apreciar la música.
El examen se organiza para evaluar la capacidad especializada de los candidatos, servir al trabajo de admisión a las carreras de formación de profesores, contribuyendo a mejorar la calidad de los estudiantes que ingresan a la escuela.
