El 24 de agosto, más de 110.000 niños de preescolar y alumnos de primer grado en la ciudad de Can Tho regresaron oficialmente a la escuela, comenzando a familiarizarse con el nuevo viaje de aprendizaje. Entre ellos hay 51.245 alumnos de primer grado y 58.848 niños de preescolar (incluidos 5.987 niños de guardería y 52.861 niños de jardín de infancia).
En esta ocasión, la directora del Departamento de Educación y Formación (GDĐT) de la ciudad de Can Tho, Tran Thi Huyen, visitó y animó a los niños pequeños en el día de la inauguración de la escuela.
Después de la confusión inicial, los niños se integraron rápidamente gracias al cuidado atento de los maestros y al entusiasmo por explorar un nuevo entorno.
Anteriormente, para prepararse para el día de la inauguración de la escuela, todo el sistema de guarderías y escuelas primarias de la ciudad revisó proactivamente las instalaciones, dispuso personal y preparó las condiciones para servir a la enseñanza, el aprendizaje y el cuidado de los estudiantes. Entre ellos, el principio "6 claros" (personas claras, trabajo claro, progreso claro, resultados claros, responsabilidad clara y recursos claros) se enfatizó en el proceso de implementación de tareas.
Las juntas directivas de las escuelas también se adhieren a la base, inspeccionando cada elemento desde las aulas, el patio de la escuela, las mesas y sillas hasta las condiciones para servir a la vida y el aprendizaje de los estudiantes. Para los niños de preescolar y los estudiantes de primer grado, las escuelas prestan especial atención a crear un ambiente amigable y seguro, ayudando a los niños a reducir la confusión en los primeros días de ir a la escuela.
Además de la preparación de la escuela, los padres también juegan un papel importante para ayudar a los niños a familiarizarse con el nuevo entorno. La coordinación entre la familia y la escuela desde los primeros días de la escuela contribuye a crear una psicología estable, ayudando a los niños a integrarse rápidamente en la clase.
