Estudiantes aplican STEM para resolver problemas ambientales reales

Anh Đức |

A través de proyectos STEM y problemas ambientales, los estudiantes de las escuelas vocacionales diseñan y prueban directamente soluciones, cultivando así habilidades profesionales.

El 14 de agosto, la Fundación Kenan Asia, en colaboración con el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Bắc Ninh, organizó el Campamento "Por un planeta verde" 2026, con el acompañamiento de la Fundación Schneider Electric y Schneider Electric Vietnam.

El campamento es una actividad clave en el marco del proyecto "Por un planeta verde y Educación de IA - Construyendo el futuro", que atrae a 200 estudiantes y 16 profesores de 16 colegios y escuelas vocacionales de la provincia de Bac Ninh.

Bên cạnh hoạt động thi đấu, sinh viên còn được tham gia các hoạt động trải nghiệm, giao lưu, kết nối với chủ đề bảo vệ môi trường. Ảnh: Ban tổ chức
Además de las actividades de competición, los estudiantes también participan en actividades de experiencia, intercambio y conexión con el tema de la protección del medio ambiente. Foto: Comité Organizador

Aquí, los estudiantes tuvieron la oportunidad de acceder a métodos de aprendizaje basados en proyectos, al tiempo que desarrollaban conocimientos profesionales y habilidades esenciales como pensamiento crítico, creatividad, cooperación y resolución de problemas.

En el contenido "Ingenieros Verdes", los estudiantes diseñan y fabrican modelos STEM para resolver problemas ambientales; mientras que "Lideres Verdes" se centran en la construcción de proyectos y soluciones para reducir las emisiones y utilizar la energía de manera eficiente.

Cada equipo tiene 70 minutos para realizar el producto o completar el proyecto, luego presentar, responder preguntas y defender las soluciones ante el jurado. Los 8 mejores equipos llegaron a la final.

Hablando en el programa, el Sr. Richard Bernard, Representante Jefe de Kenan Foundation Asia en Vietnam, dijo que hace dos años, el aprendizaje a través de proyectos (Project-based Learning) seguía siendo un método bastante nuevo en muchas universidades y escuelas vocacionales asociadas.

Ông Richard Bernard, Trưởng Đại diện Tổ chức Kenan Foundation Asia tại Việt Nam. Ảnh: Ban tổ chức
Sr. Richard Bernard, Representante Jefe de Kenan Foundation Asia en Vietnam. Foto: Comité Organizador

Hasta ahora, con el apoyo profesional de expertos de Kenan, 16 escuelas han integrado gradualmente este método en el plan de estudios a través de un sistema de lecciones estandarizadas.

Según Richard Bernard, el resultado más notable es que cientos de estudiantes han dominado con confianza el pensamiento, han diseñado activamente soluciones y han desarrollado productos en lugar de recibir conocimientos de forma pasiva.

Ông Đoàn Xuân Thanh, Phó Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Bắc Ninh. Ảnh: Ban tổ chức
Sr. Doan Xuan Thanh, Subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Bac Ninh. Foto: Comité Organizador

El Sr. Doan Xuan Thanh, Subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Bac Ninh, evaluó que el campamento no solo evalúa los resultados de los equipos participantes, sino que también contribuye a reconocer la eficacia de la cooperación en la implementación del proyecto en las instituciones de educación vocacional en el pasado.

A través del proyecto, el profesorado mejora su capacidad para integrar el contenido de protección ambiental, el uso eficiente y económico de la energía en el programa de formación profesional; al mismo tiempo, promueve los métodos de aprendizaje basados en proyectos y crea condiciones para que los estudiantes accedan a la educación STEM vinculada al medio ambiente.

Esta actividad contribuye a desarrollar el pensamiento creativo, las habilidades blandas y, al mismo tiempo, fortalece la conexión, el intercambio y el aprendizaje entre las universidades y las escuelas vocacionales secundarias que participan en el proyecto", enfatizó el Sr. Đoàn Xuân Thanh.

Anh Đức
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