La conferencia científica internacional "Constitución vietnamita desde lo indígena hasta lo global: Conservación, creación y difusión de valores humanos" reúne a unos 250 científicos, académicos, expertos, investigadores, profesores, estudiantes de investigación y estudiantes nacionales e internacionales.
Los delegados provienen de más de 60 universidades, institutos de investigación, academias, centros de investigación e instituciones educativas. Entre ellos se encuentran académicos y expertos de la Academia de Ciencias Sociales de Vietnam, el Instituto de Estudios Culturales de Thang Long, la Universidad de Nihon (Japón), la Universidad de Dankook (Corea del Sur), la Universidad de Burapha (Tailandia), la Universidad de Western Sydney (Australia), la Universidad Fulbright...
247 ponencias sobre la cultura vietnamita
El seminario recibió 247 ponencias en vietnamita e inglés de la comunidad académica nacional e internacional. Después de un proceso de revisión, clasificación y edición, el Comité Organizador seleccionó 148 ponencias para su publicación en el Anuario del Seminario con el código ISBN.
El número de ponencias muestra el interés de los investigadores en la cultura vietnamita, al tiempo que abre muchos enfoques sobre cultura, historia, educación, idioma y valores humanos en el contexto de la integración internacional y la transformación digital.
En su discurso de apertura, el profesor asociado y doctor Nguyen Minh Duc, rector de la Universidad Van Hien, destacó que la cultura vietnamita se formó a partir de la profundidad de la cultura indígena, y se ha cultivado continuamente a través del proceso de intercambio y asimilación con las culturas de la región y del mundo.
Según el profesor asociado Dr. Nguyen Minh Duc, la cultura vietnamita no son solo valores conservados del pasado, sino que también deben verse en la capacidad de heredar, crear y transformarse en un recurso de desarrollo en la vida contemporánea.
A partir de este enfoque, el seminario crea un espacio de intercambio interdisciplinario entre literatura, historia, cultura, lingüística, filosofía, educación, turismo, industria cultural y ciencias sociales y humanidades.
Tres enfoques de la cultura vietnamita
El seminario se desarrolló con tres temas.
El primer tema especial se centra en "La cultura vietnamita - Identidad y base indígena en el proceso histórico", aclarando el proceso de formación y desarrollo de los valores indígenas, la identidad cultural y el patrimonio vietnamita.
Los estudios abordan muchos temas como la cooperación cultural Vietnam-Corea en el desarrollo de la industria cultural, el patrimonio de la pintura popular, el mito indígena, la transformación digital y la posicionamiento del patrimonio en los mapas humanos digitales.
El segundo tema especial con el tema "Lengua, literatura y discurso cultural en la construcción de la identidad vietnamita" se centra en analizar el papel de la lengua, la literatura y el discurso cultural en la preservación de la memoria, la transmisión de valores y la reconstrucción de la identidad nacional.
Las ponencias discutieron la enseñanza y el aprendizaje del vietnamita en el extranjero, el contacto cultural Este-Oeste a través de la escritura Quoc Ngu, la interpretación del patrimonio en el turismo, la evolución de la estética teatral y la literatura medieval.
En particular, el profesor Dr. Tahara Hiroki, ex agregado de la Embajada de Japón en Vietnam, experto en investigación cultural de la Universidad de Nihon, presentó un estudio sobre el cuidado de la salud de las personas mayores de origen vietnamita en Japón desde una perspectiva lingüística y cultural.
La investigación muestra que las diferencias en el idioma y la cultura pueden afectar el cuidado de la salud de las personas mayores de origen vietnamita en Japón, lo que plantea la necesidad de construir modelos de atención que se ajusten a las características culturales y de comunicación de la comunidad vietnamita en el extranjero.
El tercer tema especial "Intercambio, asimilación y diálogo cultural - Vietnam en la interacción regional y global" se centra en el proceso cultural vietnamita de intercambio, asimilación y diálogo con las culturas de la región e internacionalmente.
Los estudios mencionan la difusión del patrimonio musical prehistórico a través del đàn đá, el conocimiento comunitario a través del Hát Páo Dung, el modelo universitario de "localización", la posicionamiento de la marca nacional a través del cine, la literatura y el desarrollo del turismo de patrimonio vivo.
Conexión académica, difusión de los valores de la cultura vietnamita
Desde muchas perspectivas, las presentaciones en el seminario muestran que la cultura vietnamita es un sistema de valores que siempre está en movimiento en la relación entre tradición y modernidad, indígena y global, preservación y creatividad.
La conferencia no solo se centra en la investigación del patrimonio, sino que también se extiende a temas relacionados con la vida contemporánea como la educación, el turismo, la industria cultural, la transformación digital y los intercambios internacionales.
Esta es también una oportunidad para que científicos, expertos e instituciones de investigación nacionales y extranjeras fortalezcan el intercambio académico, compartan los resultados de la investigación y busquen nuevas direcciones de cooperación en los campos de la cultura, la educación y las ciencias sociales y humanas.
Con la organización de seminarios a escala internacional, la Universidad Van Hien continúa promoviendo la orientación de vincular la formación con la investigación científica, conectando el conocimiento nacional e internacional, y al mismo tiempo creando un foro para que los valores culturales, educativos y humanos de Vietnam se investiguen, intercambien y se difundan más ampliamente.
En el futuro, la universidad dijo que continuará acompañando a científicos, expertos y socios nacionales e internacionales para promover actividades de investigación, intercambio académico y aplicación de los resultados de la investigación a la práctica.
A través de esto, los valores tradicionales se abordan no solo con el objetivo de la preservación, sino también hacia la creatividad, la adaptación y la difusión en el flujo de desarrollo de la época.
