De las calificaciones a la capacidad real: una nueva perspectiva sobre el progreso de los estudiantes
Los programas de ASDAN (Award Scheme Development and Accreditation Network) se están implementando en muchos países del mundo, especialmente en los campos de la educación especial, la educación inclusiva, la educación vocacional y el apoyo a los estudiantes para pasar a la vida adulta.
ASDAN no solo evalúa a los estudiantes a través de lo que saben, sino que también reconoce lo que pueden hacer con lo que han aprendido, en la comunicación, el autoservicio, la cooperación, la resolución de problemas, la participación comunitaria y la preparación para la vida adulta.

Para los estudiantes con necesidades educativas especiales, este se considera un enfoque de especial significado, porque los avances más importantes de los niños a veces no se pueden reflejar completamente a través de los exámenes académicos. Podría ser preparar una comida sencilla por sí mismo, comunicarse activamente con los demás, completar una tarea asignada, usar el transporte público o participar gradualmente en un entorno de aprendizaje y trabajo práctico. ASDAN ayuda a que esas habilidades se reconozcan con evidencia concreta, en lugar de basarse únicamente en evaluaciones emocionales o resultados académicos.
La Dra. Stella de Bode, directora del Vin Nexus Center, dijo: "Lo más importante no es cuánto conocimiento tengan los estudiantes, sino qué pueden hacer con lo que han aprendido. Queremos que cada estudiante tenga la oportunidad de construir una vida independiente y ser reconocido por sus propias capacidades".
Nuevo hito en la educación especial en Vietnam
Convertirse en miembro de ASDAN no solo ayuda al Vin Nexus Center a implementar los programas y certificaciones internacionales de esta organización, sino que también añade una pieza importante en el modelo de formación de la escuela.

En el modelo de VNC, Cambridge actúa como un marco académico, ayudando a los estudiantes a acceder al lenguaje, las matemáticas, la ciencia y el pensamiento según una estructura estándar. ASDAN complementa la capa de competencias prácticas, ayudando a registrar cómo los estudiantes aplican el conocimiento a la vida cotidiana. Por lo tanto, Cambridge no es reemplazado por ASDAN; los dos sistemas se combinan para conectar "saber" y "hacer".
Para los padres, el valor más claro de ASDAN es proporcionar un marco para registrar la capacidad real, ayudando a que el viaje de desarrollo de sus hijos se controle de manera más específica e integral.
En lugar de solo mirar los resultados académicos o las calificaciones, los padres pueden ver el progreso de sus hijos en habilidades para la vida, habilidades de comunicación, independencia, espíritu de cooperación y capacidad para participar en actividades prácticas, a través de evidencias específicas como imágenes, videos, productos de aprendizaje y perfiles de habilidades personales.
En particular, los esfuerzos en la vida diaria de los estudiantes pueden ser reconocidos a través de expedientes de aptitud y certificaciones internacionales adecuadas, contribuyendo a construir una base para las orientaciones de aprendizaje, orientación profesional e integración social en el futuro.

Convertirse en miembro de ASDAN no solo agrega un sistema de certificación internacional para Vin Nexus Center, sino que también contribuye a abrir un nuevo enfoque en la educación especial en Vietnam donde los estudiantes son vistos por lo que realmente pueden hacer, en lugar de sus propios límites o diferencias.
El objetivo final de la educación no se detiene en completar el programa de estudios, sino en ayudar a los estudiantes a desarrollar la capacidad de autonomía, promover sus propias fortalezas y prepararse para la vida adulta de la manera más adecuada a las capacidades de cada niño. Cuando la capacidad se reconoce correctamente, cada pequeño paso adelante tiene valor, cada fortaleza tiene la oportunidad de ser desarrollada, cada estudiante tiene más oportunidades de construir una vida autónoma, segura y reconocida por la sociedad. Ese es también el objetivo que persigue Vin Nexus Center: ayudar a cada estudiante a encontrar el camino de desarrollo más adecuado para entrar en el futuro con sus propias capacidades.
VIN NEXUS CENTER ABRE LA PUERTA DE ADMISIÓN PARA EL AÑO ACADÉMICO 2026-2027
Vin Nexus Center está reclutando actualmente estudiantes de 2 a 18 años con necesidades educativas especiales para el aprendizaje y el desarrollo. La escuela planea inaugurar y dar la bienvenida a los primeros estudiantes en septiembre de 2026.
Con el fin de crear condiciones para que muchas familias tengan la oportunidad de acceder a programas de educación especializada estándar internacional, Vingroup Group implementa el Programa de Apoyo Financiero para estudiantes de la primera promoción:
• Apoyo del 20% de la matrícula en los 2 primeros años para todos los estudiantes que ingresen al año escolar 2026 - 2027.