Según el plan de admisión del Departamento de Educación y Formación (GDĐT) de la ciudad de Da Nang, toda la ciudad tiene 38. 690 plazas para el grado 10 público. Mientras tanto, el número de estudiantes de grado 9 este año asciende a casi 46. 000. Por lo tanto, después del examen que tendrá lugar del 22 al 25 de mayo, habrá más de 7. 300 estudiantes que no podrán ingresar a las escuelas públicas.
Un ejemplo típico es la escuela secundaria Phan Chau Trinh, el objetivo es de 1. 440 estudiantes, pero hasta 2. 922 estudiantes se inscribieron en la primera opción, más de 2 veces el objetivo. En la escuela secundaria Ton That Tung, el objetivo es de 720 estudiantes, pero el número de inscritos en la segunda opción asciende a 1. 990 estudiantes, casi 3 veces la capacidad de recepción.
Explicando la cifra de más de 7.000 estudiantes que no pudieron ingresar al sector público, el Sr. Nguyen Hoang Nam, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Da Nang, dijo: "Esta cifra de 7.000 estudiantes es una síntesis de las dos localidades después de la fusión, por lo que en términos absolutos parece ser alta, pero en términos de proporción, el sistema escolar actual es bastante estable, satisfaciendo bien los requisitos de aprendizaje. La red de escuelas públicas después de la fusión es actualmente capaz de recibir alrededor del 85% de los estudiantes después de la escuela secundaria inferior".
Con respecto al número de estudiantes que no son admitidos en las escuelas públicas, el sector educativo de la ciudad tiene un plan específico para desviar a otros sistemas de formación. El Sr. Nguyen Hoang Nam comentó: "Alrededor de 6.000 a 7.000 estudiantes que no son admitidos en las escuelas públicas pueden inscribirse en escuelas no públicas con buena capacidad de admisión como FPT o Ha Huy Tap. Estas escuelas tienen la capacidad de admitir entre 2.000 y 3.000 estudiantes".
Con respecto a los estudiantes restantes, el Sr. Nam agregó: "Se inscribirán en instituciones de educación vocacional. Aquí, las escuelas vocacionales se asociarán con los centros de educación continua para enseñar el sistema cultural en paralelo con la formación profesional. El objetivo es implementar correctamente la Resolución 71, asegurando que más del 80% de los adolescentes de 15 a 18 años se gradúen de la escuela secundaria o sistemas de formación equivalentes".
La escasez de plazas escolares se debe en parte a que la red escolar no ha seguido el ritmo del crecimiento mecánico de la población. Anteriormente, ya a principios de 2026, Da Nang estaba impulsando un plan para ampliar el área de 10 escuelas secundarias existentes como Tran Phu, Luong The Vinh, Nguyen Van Troi, especializada Le Quy Don...
Al mismo tiempo, el Departamento de Educación y Formación propuso construir 3 nuevas escuelas secundarias en las regiones de Đông Điện Bàn, Đông Duy Xuyên y Nam Thăng Bình con una escala de aproximadamente 5 hectáreas cada escuela. Esta inversión tiene como objetivo formar un marco de planificación general, vinculado a la organización del aparato y la asignación de recursos para garantizar las mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje en la nueva situación.
