La Universidad de Hanoi acaba de anunciar el puntaje mínimo de admisión para el nivel universitario regular para las carreras de formación en 2026.
El puntaje mínimo de admisión de la Universidad de Hanoi en 2026 se calcula según la puntuación total de 3 materias de la combinación de admisión, alcanzando 22 puntos o más en la escala de 40 puntos después de multiplicar el coeficiente y convertir según las regulaciones de la universidad.
Específicamente, el puntaje mínimo de admisión a la universidad regular en 2026 de la Universidad de Hanoi se determina de la siguiente manera:
La puntuación total de 3 materias para cada combinación de admisión del examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026 debe ser de 22 puntos o más, según una escala de 40 puntos después de multiplicar por un coeficiente y convertir según las reglas de puntuación: (1) Lengua Extranjera multiplicada por un coeficiente de 2; (2) dependiendo de la especialización, Matemáticas o Literatura multiplicada por un coeficiente de 2 (los detalles se ven en la tabla de abajo). Los candidatos deben tener en cuenta que la puntuación total de 3 materias del examen después de multiplicar por un coeficiente (máximo 50 puntos) se convertirá a una escala de 40 puntos.
Este año, la Universidad de Hanoi utiliza tres métodos, que incluyen admisión directa y admisión prioritaria, admisión combinada según las regulaciones de la universidad y admisión basada en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026.
Lao Dong continuará actualizando la lista de universidades que anuncian los puntajes mínimos de admisión para 2026 para que los candidatos los consulten.
Actualización de la lista de universidades que anuncian los puntajes mínimos de admisión para 2026 AQUÍ.
Los lectores pueden consultar la lista de escuelas que anuncian los puntajes mínimos para evaluar la capacidad y el pensamiento en 2026 AQUÍ.
Puntaje mínimo de admisión para expedientes académicos de bachillerato de universidades de todo el país en 2026 AQUÍ.
