El seminario de este año tiene como tema 'Educacion 4.0 y inteligencia artificial: dando forma al futuro del aprendizaje' (Education 4.0 and Artificial Intelligence: Paving the Way for Future Learning) atrayendo la participacion de mas de 300 cientificos y gestores educativos de 11 paises.
El profesor asociado y doctor Nguyen Van Trao - Vicerrector de la Universidad Pedagogica de Hanoi dijo que en el contexto de que la ciencia y la tecnologia y la inteligencia artificial se estan desarrollando fuertemente y tienen una profunda influencia en todos los aspectos de la vida social especialmente en el campo de la educacion el seminario es un foro importante para intercambiar conocimientos compartir experiencias y actualizar las nuevas tendencias en la investigacion educativa la innovacion de metodos de enseñanza y la formacion de profesores.
Como universidad de pedagogia clave del pais la Universidad de Pedagogia de Hanoi identifica claramente un papel pionero en la formacion de un equipo de profesores con capacidad para adaptarse a los requisitos de la nueva etapa de desarrollo.
A traves del seminario el equipo de gestion y expertos de la escuela tiene la oportunidad de escuchar opiniones y experiencias de paises con una cultura cientifica y educativa desarrollada eligiendo asi orientaciones adecuadas en la aplicacion de tecnologia e inteligencia artificial en la investigacion educativa las actividades de enseñanza y el trabajo de formacion de profesores.
Ademas de explotar los beneficios que aportan la tecnologia y la inteligencia artificial el seminario tambien contribuye a ayudar a los educadores a identificar mas claramente las limitaciones y desafios en el proceso de aplicacion de la tecnologia en la enseñanza y el aprendizaje.
Esto es especialmente significativo para la formacion de profesores porque los estudiantes de pedagogia no son solo estudiantes sino tambien el futuro equipo de profesores que seguiran difundiendo el espiritu de innovacion y creatividad y los valores educativos a la comunidad y a la sociedad' dijo el profesor asociado y doctor Nguyen Van Trao.
El profesor Dr. Gabriele Schrüfer de la Universidad de Bayreuth (Republica Federal de Alemania) opina que la inteligencia artificial (IA) esta cambiando realmente todos los aspectos de la vida. En un contexto en el que el mundo enfrenta muchos desafios importantes como la pobreza o el cambio climatico la IA muestra la capacidad de crear fuertes cambios.
Sin embargo el problema central no radica en la enseñanza o la asimilacion de conocimientos porque esos contenidos pueden ser apoyados por la IA sino en el desarrollo de otras capacidades y formas de nutrir a los estudiantes.
A partir de ahi el requisito es cambiar la forma de enseñar y aprender en las escuelas. Las actividades educativas no solo deben detenerse en las lecciones tradicionales sino que deben organizarse en la direccion de los servicios de aprendizaje la formacion de comunidades de aprendizaje profesionales animando asi a los estudiantes a ser mas proactivos y responsables con sus estudios.
La aplicacion de la IA en la educacion por lo tanto no debe considerarse solo como una herramienta de apoyo sino que debe orientarse hacia el objetivo de construir y mejorar el espiritu de responsabilidad de los estudiantes.
La IA no es solo una herramienta es un cambio en la percepcion' dijo.
Las ponencias presentadas en ingles en la conferencia se centraron en discutir el contenido en torno a la transformacion educativa en el contexto de la tecnologia 4.0 y el fuerte desarrollo de la inteligencia artificial (IA) especificamente incluyendo los temas principales:
- Educacion 4.0 Inteligencia Artificial IA y nuevas tecnologias en la educacion moderna.
- Transformacion digital en la educacion.
- Tecnologia en el fortalecimiento de la educacion STEAM.
- Formacion de profesores y requisitos de adaptacion para profesores en la era de la IA.
- Inteligencia artificial para la Educacion Integrada el Desarrollo Sostenible y el Estudio a lo largo de la vida.
- Politica y gestion educativa en la era de la IA.
