Ministerio de Educación y Formación: El examen de Literatura no requiere que los estudiantes recuerden mecánicamente la biografía de Steve Jobs

Vân Trang |

El Ministerio de Educación y Formación ha respondido y aclarado las razones por las que figuras tecnológicas famosas como Steve Jobs, Mark Zuckerberg o Elon Musk participaron en el examen de Literatura de graduación de la escuela secundaria de 2026.

En la tarde del 12 de junio, después de la sesión de exámenes de las asignaturas optativas, el Ministerio de Educación y Formación organizó una conferencia de prensa para finalizar el examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026.

En la rueda de prensa, el contenido de interés fue la equidad y la apertura del examen de graduación de la escuela secundaria de Literatura de este año.

La parte escrita en el examen de Literatura de graduación de la escuela secundaria de 2026 presenta materiales de personajes tecnológicos famosos como Steve Jobs, Mark Zuckerberg o Elon Musk con el requisito de responder a la pregunta "¿Cómo tener Steve Jobs vietnamitas?".

Quang cảnh họp báo. Ảnh: Nguyễn Mạnh
Escena de la rueda de prensa. Foto: Nguyễn Mạnh

Sobre este contenido, hay opiniones preocupadas por la equidad de las preguntas del examen entre regiones, al referirse a figuras tecnológicas de todo el mundo.

Aclarando este tema, el Sr. Nguyen Ngoc Ha - Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad, Ministerio de Educación y Formación - afirmó que el requisito de garantizar la máxima equidad para los candidatos en todas las regiones se ha establecido en el proceso de elaboración de los exámenes de todas las materias.

Ông Nguyễn Ngọc Hà – Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GDĐT
El Sr. Nguyen Ngoc Ha - Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad, Ministerio de Educación y Formación afirmó que el examen de Literatura no requiere que los estudiantes recuerden mecánicamente la biografía de Steve Jobs o las figuras tecnológicas. Foto: Nguyen Manh

El Sr. Ha dijo que este contenido se ha planteado para su discusión y debate muy cuidadosamente en el proceso de elaboración de los exámenes.

Esta es una pregunta que se plantea en la parte de diferenciación de candidatos", dijo el Sr. Hà.

El Sr. Nguyen Ngoc Ha informó que, en comparación con el año anterior, la parte de ensayo social ha cambiado de 4 puntos a 2 puntos y se identifica como una parte nueva, con un efecto diferenciador.

Un representante del Ministerio de Educación y Formación dijo que la parte de ensayo social tiene como objetivo evaluar la capacidad de comprensión y razonamiento de los estudiantes. Sin embargo, la orden de pregunta en el examen está construida de manera muy clara y completa, creando condiciones para que los estudiantes combinen su propia comprensión con la información proporcionada en el material para hacer el examen.

Al leer atentamente los materiales, se verá que el examen no requiere que los estudiantes memoricen mecánicamente información sobre biografías, inventos o contenido similar. No hay tal requisito en el examen", enfatizó el Sr. Ha.

El Sr. Ha agregó que la frase "Steve Jobs Vietnam" colocada entre comillas es una forma metafórica y es el contenido que los estudiantes deben identificar y analizar. Al leer la pregunta, los estudiantes ven que se refiere a tres personajes famosos. Todos estos son símbolos tecnológicos y en el uso de las palabras también hay ciertas intenciones técnicas.

El Sr. Ha dijo que cada pregunta, cada palabra en el examen se selecciona cuidadosamente, consulta opiniones profesionales, consulta diccionarios y considera cómo expresar contenidos relacionados con la innovación creativa. Todo este proceso se lleva a cabo cuidadosamente antes de que se complete el examen.

Por lo tanto, el factor regional se ha tenido en cuenta en el proceso de elaboración del examen. Esta es una pregunta de clasificación", afirmó un representante del Ministerio de Educación y Formación.

El Sr. Ha señaló que la asignatura de Literatura tiene características diferentes a muchas otras asignaturas. La asignatura de Literatura es a la vez científica y artística. Sin embargo, la naturaleza abierta de la asignatura de Literatura debe entenderse correctamente.

Durante muchos años, la evaluación ha girado principalmente en torno a algunas obras reguladas, lo que ha llevado a que la situación de aprender modelos de literatura y memorizar modelos se vuelva común. Esta es una gran diferencia en el examen de Literatura de este año.

El examen tiene como objetivo evaluar la capacidad de pensamiento, percepción y razonamiento de los estudiantes. Muchos mensajes se envían en el examen", dijo el Sr. Hà.

Vân Trang
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