El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) emitio el documento oficial no 4567/BGDDT-GDPT sobre la guia para organizar la enseñanza de 2 sesiones/dia para la educacion general con el fin de concretar la Directiva No. 17/CT-TTg de 6 de junio de 2025 del Primer Ministro sobre la organizacion de la enseñanza de 2 sesiones/dia y la organizacion de actividades de verano para niños y estudiantes; al mismo tiempo concretar la politica de reforma fundamental de la educacion y la formacion del Partido y el Estado de acuerdo con el espiritu de la Resolucion 29-NQ/TW.
Este documento oficial reemplaza el Documento Oficial No. 7291/BGDDT-GDTrH de fecha 1 de noviembre de 2010.
Superar la situacion de la enseñanza a tiempo parcial y el aprendizaje a tiempo parcial incorrecto
Segun el Ministerio de Educacion y Formacion la promulgacion de documentos que guian la organizacion de la enseñanza de 2 sesiones/dia tiene como objetivo mejorar la calidad de las actividades educativas integrales; la calidad de las clases regulares; superar la situacion de la enseñanza a tiempo parcial que no cumple con las regulaciones; construir un entorno educativo saludable y seguro garantizando la equidad en el acceso a la educacion.
Al mismo tiempo utilizar eficazmente el profesorado las instalaciones y los equipos de enseñanza existentes contribuyendo a la implementacion de la innovacion de los metodos de enseñanza y la inspeccion y evaluacion en la direccion del desarrollo de las capacidades y cualidades de los estudiantes; promover la socializacion para desarrollar la educacion...
El Ministerio de Educacion y Formacion exige que la enseñanza de 2 sesiones/dia garantice el objetivo de implementar eficazmente los objetivos del Programa de Educacion General sin sobrecargarse adecuada para la psicologia y la salud de los estudiantes adecuada para las condiciones reales de las escuelas y las localidades...
La politica de socializacion de la educacion debe garantizar los principios de voluntariedad publicidad transparencia no coercion y de acuerdo con las regulaciones de la ley; utilizar eficazmente las instalaciones materiales y equipos de enseñanza y el profesorado promover el papel proactivo y creativo del equipo profesional.
El Ministerio define claramente la enseñanza de 2 sesiones/dia de la siguiente manera: La sesion 1 es el tiempo para implementar el Programa de Educacion General de la Asignatura. La sesion 2 es el tiempo para organizar actividades de educacion complementaria desarrollo de habilidades y formacion de estudiantes excelentes apoyo a los estudiantes que no cumplen con los requisitos del Programa de Educacion General de la Asignatura... segun la orientacion de desarrollo integral adecuado a la psicologia de los estudiantes en cada nivel educativo.
La organizacion de la sesion 1 y la sesion 2 puede ser flexible en terminos de tiempo y equilibrio en terminos de tiempo (sin horario fijo la mañana es la sesion 1 y la tarde es la sesion 2) de acuerdo con las condiciones de cada escuela.
El Ministerio anima a las instituciones educativas a diversificar las formas de enseñanza organizar actividades educativas para mejorar la calidad de la educacion integral para los estudiantes.
Asegurate de no sobrecargar a los estudiantes profesores y padres.
Antes de la organizacion los centros de educacion general son responsables de inspeccionar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la sesion 2 antes de comenzar el nuevo año escolar para tener un plan de organizacion de contenidos educativos que satisfagan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y se ajusten a las condiciones de la escuela. El plan de contenido y el horario de enseñanza de 2 sesiones/dia para los estudiantes deben hacerse publicos en la pagina de informacion de la escuela y difundirse a los padres. Los centros educativos cumplen con la responsabilidad de explicar a los organismos de gestion y a las fuerzas sociales cuando se les
Ademas las instituciones de educacion general elaboran planes de almuerzo y descanso de almuerzo con contenidos y formas que se ajusten a las condiciones reales garantizando la unidad y la voluntariedad de los estudiantes padres y maestros y de acuerdo con las regulaciones sobre seguridad escolar higiene alimentaria y garantia de la nutricion y la salud de los estudiantes.
Los Departamentos de Educacion y Formacion guian a las instituciones de educacion general en el area para que elaboren planes de organizacion de la enseñanza de 2 sesiones/dia que se ajusten a la situacion real garantizando una hoja de ruta clara para la implementacion y claros los recursos movilizados. La disposicion de profesores y instalaciones debe basarse en la realidad y las condiciones locales asegurando que no cause sobrecarga a los estudiantes profesores y padres de alumnos.
