Actualización del plan de reorganización escolar en Phú Thọ

Xuyên Đông |

Phú Thọ - El 20 de agosto, el Comité del Partido del Comité Popular Provincial presentó un informe solicitando la opinión del Comité Permanente del Comité del Partido Provincial sobre la reorganización de las escuelas.

Según el informe, la provincia presenta 3 opciones. La opción 1 se construye de acuerdo con la orientación inicial, reduciendo el número de instalaciones en un 30 - 50%.

El bloque de escuelas pertenecientes a los Comités Populares de comunas y barrios se redujo de 1.698 a 843, es decir, una reducción de 855 instalaciones, equivalente al 50,4%. Las unidades pertenecientes a los Departamentos de Educación y Formación se redujeron de 158 a 136.

La opción 2 se implementa de acuerdo con la nueva orientación del Gobierno Central. En consecuencia, cada comuna y barrio tiene un jardín de infancia, una escuela primaria, una escuela secundaria o un jardín de infancia y una escuela secundaria de varios niveles.

Con este plan, el número total de instituciones educativas se reduce de 1.861 a 586, es decir, una reducción de 1.275 instituciones, equivalente al 68,4%.

Solo el bloque perteneciente a los Comités Populares de comunas y barrios disminuyó de 1.698 a 461, lo que equivale a una disminución del 72,9%.

La opción 3 también cumple con los requisitos de racionalización según las nuevas directivas, pero tiene en cuenta las características específicas de Phu Tho.

El número total de instalaciones después de la reorganización es de 609, una disminución de 1.252 instalaciones, equivalente al 67,3%. Solo el bloque perteneciente a los Comités Populares de comunas y barrios es de 474, una disminución del 72,1%.

Según este plan, se espera que toda la provincia tenga 149 jardines de infancia, 141 escuelas primarias, 162 escuelas secundarias y 22 escuelas primarias y secundarias interdisciplinarias.

El Comité del Partido del Comité Popular Provincial de Phú Thọ propuso elegir la opción 3. La razón es que esta opción todavía garantiza los requisitos de racionalización, al tiempo que tiene en cuenta la escala de estudiantes, las características del terreno, la distancia de viaje y la capacidad de gestión en la base.

La elección de la opción 3 también tiene como objetivo limitar la disposición mecánica, evitando la formación de escuelas de escala demasiado grande, lo que dificulta la gestión y la organización de la enseñanza.

Actualmente, muchas localidades de la provincia también están listas para organizar escuelas.

En declaraciones a Lao Dong, el Sr. Nguyen Dinh Chinh, Vicepresidente del Comité Popular de la comuna de Muong Dong, provincia de Phu Tho, dijo que en la tarde del 20 de agosto, la comuna se reunió con los líderes de las escuelas sobre la reorganización de las escuelas. Básicamente, la comuna esperará la dirección oficial de la provincia.

En cuanto al plan actual después de la reorganización, la comuna de Muong Dong todavía tiene 3 escuelas públicas, una reducción de 8 escuelas en comparación con antes de la implementación de la reorganización.

Xuyên Đông
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