Preparan 3 coches para recoger a 149 estudiantes de primaria en Nghe An que regresan a la escuela

QUANG ĐẠI |

Nghe An - La escuela primaria Quynh Tam ha dispuesto 3 autobuses de enlace y ha organizado el internado para recoger a 149 estudiantes que regresan a la escuela a partir del 14 de septiembre.

En la tarde del 13 de septiembre, el Sr. Dau Viet Trieu, director de la Escuela Primaria Quynh Tam, comuna de Quynh Tam, provincia de Nghe An, dijo que la escuela ha completado los planes para dar la bienvenida a los estudiantes de la aldea de Tien Son de regreso a clase a partir del 14 de septiembre.

Según el plan, la escuela dispuso 3 coches para llevar a los estudiantes desde el área de la aldea de Tien Son a la escuela por la mañana. Después de estudiar y comer en el internado en la escuela, por la tarde los niños serán llevados de regreso a la zona cercana a su lugar de residencia.

La escuela también asigna profesores para que se encarguen de cada grupo de estudiantes, revisen la lista, el lugar y el tiempo de recogida y entrega para garantizar la seguridad y limitar la confusión en los primeros días de implementación.

Phòng học tại điểm trường thôn Tiến Sơn đã xuống cấp nghiêm trọng (ảnh trên) và phòng học khang trang tại điểm chính Trường Tiểu học Quỳnh Tam (ảnh dưới). Ảnh: Duy Chương chụp ngày 11.9.
Las aulas en el punto escolar de la aldea de Tien Son se han deteriorado gravemente (foto de arriba) y las aulas espaciosas en el punto principal de la Escuela Primaria Quynh Tam (foto de abajo). Foto: Duy Chuong tomada el 11 de septiembre.

Junto con el transporte, mesas y sillas, el área de servicio de comidas de medio día y las condiciones de estudio se han preparado para recibir estudiantes.

Según los líderes de la Escuela Primaria Quỳnh Tam, la organización del transporte y el internado tiene como objetivo eliminar las preocupaciones de los padres sobre la distancia desde la aldea de Tiến Sơn hasta la escuela principal y la sucursal.

La escuela Tien Son está a unos 6 km de la escuela principal y a unos 7 km del campus. Anteriormente, algunos padres dijeron que la distancia era larga, mientras que muchas familias iban a trabajar temprano en la mañana, lo que dificultaba la disposición de personas para recoger y dejar a sus hijos con regularidad.

En la tarde del 13 de septiembre, los funcionarios y profesores de la escuela continuaron yendo a cada familia para propagar y movilizar a los padres para que devolvieran a sus hijos a la escuela. Según el Sr. Dau Viet Trieu, muchos padres estuvieron de acuerdo con el plan de recogida y entrega y organizar el internado.

Como informó el periódico Lao Dong, anteriormente, el 11 de septiembre, el Sr. Nguyen Van Khoa, director del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, junto con la delegación de trabajo y los líderes de la comuna de Quynh Tam, dialogaron directamente con los padres de la aldea de Tien Son sobre la transferencia de estudiantes de las escuelas filiales a las escuelas principales y sucursales.

Según el Departamento de Educación de Nghe An, la escuela Tien Son tiene 5 aulas de nivel 4, utilizadas desde octubre de 1998. Después de muchos años, las instalaciones se han deteriorado. Tras la inspección, las 5 aulas están dañadas, de las cuales 3 aulas se consideran de alto riesgo y no garantizan la seguridad de profesores y alumnos.

Mientras tanto, la escuela principal y la sucursal de la escuela primaria Quynh Tam han sido invertidas en instalaciones y tienen la capacidad de recibir estudiantes del punto de Tien Son.

La reorganización de los puntos escolares fue construida por la escuela a finales de junio de 2026. Sin embargo, al entrar en el nuevo año escolar, una parte de los padres no está de acuerdo con este plan.

Hasta el 11 de septiembre, 149 estudiantes de la aldea de Tien Son no habían ido a clase, lo que duró más de una semana desde que comenzó el nuevo año escolar.

El sector de la Educación y el gobierno local dijeron que el traslado de estudiantes a la escuela principal y la sucursal tiene como objetivo garantizar las condiciones de estudio y la seguridad de los estudiantes; al mismo tiempo, continuar registrando las recomendaciones de los padres para tener soluciones adecuadas.

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