La maestra de los 90 cuenta sobre el viaje para sembrar las primeras semillas

Desde los recuerdos de la infancia hasta la eleccion del corazon

Cuando era estudiante en la propia escuela Escuela Primaria Tay Tuu A (Hanoi) la pequeña estudiante Nguyen Thi Nga fue transmitida por su maestra a la llama del amor por la profesion y el amor por los niños. “Desde que hice el examen de ingreso a la universidad mis 10 aspiraciones eran pedagogia” conto con voz llena de orgullo.

Al graduarse cuando se le pregunto que clase queria enseñar la joven maestra respondio de inmediato sin tener que pensar ni considerar nada: 'Quiero enseñar el primer grado'.

Para la Sra. Nga la felicidad de la profesion docente es muy sencilla: cuidar y moldear a los alumnos desde las primeras letras escuchar y responder a las preguntas ingenuas y inocentes de los niños. “Eso es lo que me hace sentir realmente significativa” dijo con una sonrisa.

Ella entiende que enseñar en primer grado no es solo enseñar letras sino tambien enseñar a los niños a vivir y a ser personas. “Los profesores de primer grado deben ser persistentes y meticulosos en cada pequeño detalle desde la forma de saludar y sentarse a estudiar hasta la forma de comer y vivir. En el jardin de infancia los niños se divierten mas mientras que en la escuela primaria es al reves los niños deben familiarizarse con una serie de habitos de estudio serios que son la premisa para los 12 años de educacion general' compartio.

El paso del jardin de infancia a la escuela primaria es la etapa en la que los niños se sienten mas incomodos. Hay niños timidos hay niños traviesos hay algunos que rompen a llorar porque extrañan su casa. En esta etapa los niños pasan por muchas etapas emocionales por lo que los profesores deben dedicar mas tiempo a aprender y acercarse mas a los niños.

Para hacer eso no se necesitan metodos pedagogicos sofisticados sino solo estar con los niños animarlos y darles mucho amor. Lo mas importante es hacer que los niños sientan a la maestra como una segunda madre. Entonces los niños se abriran al corazon se atreveran a decirle lo que piensan y a partir de ahi la enseñanza se volvera mucho mas facil' compartio la maestra Nga.

Viaje persistente con un estudiante especial 'cada vez que subes a la cancha es una caida'.

En la memoria de la joven maestra hay un alumno que nunca olvidara. Es un niño con ojos debiles y dificultades para caminar cada vez que sube a la pizarra es facil tropezar. “En los primeros dias lloraba mucho casi no salia de la mesa de estudio. Sabia que tenia que hacer algo para ayudar a mi hijo” recordo la maestra Nga.

Desde ese dia todas las mañanas la maestra Nga llega antes de lo habitual para recoger al niño justo despues de dejar la mano de su madre. Las dos maestras conversan y luego entran juntos en clase. Cuando llama al niño a la pizarra ella le toma suavemente de la mano y lo guia paso a paso.

Ahora que salen a jugar la Sra. Nga vuelve a tomar de la mano al pequeño estudiante animando y apoyando en la practica de la subida de escaleras del primer piso al cuarto piso. Tambien propuso a los padres que le enseñaran a montar en bicicleta todo bajo la vigilancia y proteccion de su madre y la maestra.

Al final del primer grado me coloque en la barandilla para subir al piso con confianza leyendo y calculando bien. Para mi esa es la mayor felicidad porque siento que realmente he acompañado a mis alumnos desde los primeros dias' relato la Sra. Nga sus ojos brillaron de alegria.

Como maestra joven la Sra. Nga encontro pronto la manera de incorporar tecnologia e inteligencia artificial (IA) a las lecciones para crear entusiasmo para los estudiantes. Utiliza el software ClassDojo para registrar y recompensar a los estudiantes que son buenos y estudiosos.

“Esta aplicacion tiene una interaccion bidireccional que ayuda a los padres a saber por que sus hijos son elogiados. Gracias a esto la escuela y la familia se coordinan muy eficazmente” compartio.

Para ella la tecnologia no reemplaza el amor del maestro sino que solo hace que las clases sean mas vividas. En ocasiones festivas organiza actividades STEM para los estudiantes: escribir deseos para los padres nutrir arboles verdes para comprender el valor del cuidado.

El 20 de octubre sus alumnos prepararon personalmente regalos para su madre con un codigo QR grabado de felicitaciones preparados por ella y sus alumnos juntos. Para la profesora Nga 'es una forma para que los niños sientan el amor: aprender y vivir mejor'.

No te arrepientes de la profesion que has elegido

Despues de seis años de dedicarse a la profesion trabajando en cuatro escuelas primarias la Sra. Nguyen Thi Nga todavia mantiene la creencia de que con todo su corazon los estudiantes y los padres entenderan el corazon de la maestra. “A veces los padres no me entienden de inmediato pero a finales de año cuando ven que sus hijos progresan sabran que la maestra siempre acompaña con sinceridad a partir de ahi lo entienden mejor” compartio la Sra. Nga.

Ahora muchos padres antiguos todavia acuden a ella para charlar sobre como enseñar a sus hijos. Muchos niños pequeños de antaño ahora crecen confesando que quieren convertirse en profesores como la Sra. Nga. “Me siento feliz de haber sembrado las primeras semillas de la profesion docente en sus hijos” dijo suavemente.

Habiendo ganado el primer premio al mejor maestro a nivel de distrito y el premio a la iniciativa de experiencia a nivel de ciudad la Sra. Nga es actualmente jefa del bloque de nivel 1.

“Trabajar en el primer grado es muy duro” - sonrio la Sra. Nga 'pero tambien es el lugar mas hermoso de la profesion docente donde todos los dias escucho la lectura e a veo ojos claros y se que estoy sembrando las primeras semillas para el futuro' - sus ojos brillaban de orgullo y emocion.

Adios a nosotros la Sra. Nga entro en clase con el ao dai ondeando en el canto de los niños: 'Hola señora'. Y un dia su 'planta de semillas' comenzo asi.