Segun el Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad, esta unidad ha enfrentado muchos desafios en la implementacion de la construccion de escuelas en las comunas fronterizas de acuerdo con el Aviso No. 81-TB/TW del Buro Politico. Aunque el proyecto ya ha comenzado, en realidad se enfrenta a muchos obstaculos importantes en terminos de terreno, infraestructura y mecanismos.
Entre ellos, la implementacion del proyecto de construccion de 6 escuelas en las comunas fronterizas, incluidas Dac Pring, La Ee, La Dee, Hung Son, Tay Giang y A Vuong con una inversion total de 1.535 mil millones de VND, enfrenta grandes dificultades en el trabajo de liberacion del terreno. A excepcion de la comuna de Tay Giang que ya tiene terreno, las 5 comunas restantes se enfrentan a obstaculos debido al terreno complejo y la situacion de poblacion escasa. El tratamiento del terreno en estas areas se prolonga mas de lo previsto, afectando directamente el progreso de la construccion de los contratistas.
Ademas del problema de la tierra, la infraestructura de transporte deficiente en las zonas fronterizas es un gran desafio para la recoleccion de materiales. Debido a que las carreteras no se han desarrollado de manera sincronica, el terreno esta muy dividido, el transporte de materiales de construccion al sitio de construccion enfrenta muchos obstaculos. Esto no solo aumenta los costos, sino que tambien dificulta el control del progreso en el contexto de un tiempo de implementacion de proyectos bastante apresurado.
Segun el plan, todas las obras deben completarse en agosto, lo que requiere que las unidades de construccion aceleren el ritmo en condiciones reales desfavorables. Ademas de los factores geograficos objetivos, la implementacion del proyecto tambien enfrenta obstaculos debido a la falta de sincronizacion en los mecanismos, politicas y documentos legales relacionados con la inversion y la construccion.
El sector educativo de la ciudad reconoce que estas son barreras que requieren una coordinacion resuelta de los comites del Partido y el gobierno de todos los niveles para eliminarlas de manera oportuna. Las agencias funcionales estan intensificando actualmente la supervision e inspeccion para garantizar la construccion de acuerdo con los procedimientos y la seguridad laboral en condiciones de terreno accidentado.
Para garantizar el objetivo de poner en funcionamiento las escuelas antes del 30 de agosto, el Departamento de Educacion y Formacion se compromete a coordinar activamente con los departamentos y sectores pertinentes para eliminar los "cuellos de botella" en los procedimientos y el terreno. El sector tambien prepara planes para recibir, gestionar y operar las escuelas inmediatamente despues de su finalizacion para garantizar un entorno de aprendizaje para los estudiantes en las zonas fronterizas de acuerdo con la hoja de ruta establecida.
