Segun la informacion en el portal de comentarios los votantes solicitan a la ciudad de Da Nang que dirija a la Junta de Gestion de Proyectos para que invierta en la construccion de obras de transporte y agricultura de Da Nang acelerando el progreso de la inversion en las escuelas secundarias Pham Ngoc Thach y la escuela primaria To Vinh Dien.
Respondiendo a este contenido la Junta de Gestion de Proyectos de Inversion y Construccion de Obras de Transporte y Agricultura de Da Nang informo que para los 2 proyectos de renovacion mejora y ampliacion de la escuela secundaria Pham Ngoc Thach y renovacion y mejora de la escuela primaria To Vinh Dien (ahora phuong Son Tra) la Junta de Gestion de Proyectos de Inversion y Construccion de Obras de Transporte y Agricultura de Da Nang esta presentando al Departamento de Construccion para su evaluacion el Informe de Estudio de Viabilidad del Proyecto.
Se espera que el proyecto de Inversion en Construccion sea evaluado y aprobado en agosto de 2025. Una vez aprobado el proyecto la Junta de Gestion del Proyecto presentara al Comite Popular de la ciudad de Da Nang para complementar el capital e implementar los siguientes pasos relacionados con la presentacion de expedientes de diseño planos de construccion licitaciones de construccion e instalacion y otros contenidos relacionados de acuerdo con las regulaciones;
Se espera que los proyectos mencionados anteriormente implementen la construccion alrededor de finales del primer trimestre de 2026.
Ademas solo para la superficie de tierra ampliada de la escuela Pham Ngoc Thach la unidad solicita al Comite Popular del barrio de Son Tra que guie a la escuela para que implemente de acuerdo con las regulaciones del Articulo 101 del Decreto No. 151/2025/ND-CP de fecha 12 de junio de 2025 del Gobierno (que entro en vigor a partir del 1 de julio de 2025) para los casos de asignacion de tierras a unidades de servicio publico que utilizan la tierra para la construccion de obras de servicio que han sido asignadas y asignadas al Comite Popular de la
