El Departamento de Educación y Formación (GDĐT) de la ciudad de Ho Chi Minh ha anunciado las notas de corte para la admisión al grado 10 del sistema general para el año académico 2026-2027. Las estadísticas de los datos de notas de corte muestran que el nivel de notas de corte de este año ha aumentado significativamente en la mayoría de las escuelas secundarias.
Del total de 170 escuelas que anunciaron las notas de corte, 5 escuelas admitieron al grado 10 por primera vez, por lo que no hay datos para comparar con el año anterior. De 165 escuelas que cumplen las condiciones para la comparación, 128 escuelas aumentaron las notas de corte, lo que representa el 77,6%; 33 escuelas disminuyeron las notas y 4 escuelas se mantuvieron sin cambios.
En particular, la tendencia al alza se produjo tanto en el grupo de escuelas de primer nivel como en el grupo de escuelas con notas de corte promedio.
En el grupo de escuelas líderes, la escuela secundaria Nguyen Thuong Hien continúa teniendo la nota de corte más alta de la ciudad con 24,75 puntos, un aumento de 1,25 puntos en comparación con el año anterior. Seguido por la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai y la escuela secundaria práctica de la Universidad de Pedagogía, ambas con 24,5 puntos, un aumento de 0,75 y 1,5 puntos respectivamente.
Otras escuelas del grupo con notas de corte altas como las escuelas secundarias Bui Thi Xuan, Mac Dinh Chi, Tran Phu, Nguyen Huu Huan registraron aumentos de 0,75 a 2 puntos.
En particular, la escuela secundaria Gia Dinh tuvo un aumento de hasta 4,75 puntos, de 18,75 puntos a 23,5 puntos. Este aumento devolvió a la escuela al grupo de notas de corte altas de la ciudad.
Además, muchas escuelas registraron un aumento repentino. La escuela secundaria Chau Thanh aumentó más fuertemente cuando la nota de corte aumentó de 9 puntos en 2025 a 18,5 puntos en 2026, un aumento de hasta 9,5 puntos. Seguido por la escuela secundaria Tran Van Quan con un aumento de 5,75 puntos, la escuela secundaria Nguyen Thi Dieu con un aumento de 5,25 puntos y la escuela secundaria Phu My con un aumento de 5 puntos.
Además, una serie de otras escuelas también aumentaron en 4 puntos o más, como las escuelas secundarias Ngô Quyền, Nguyễn Hữu Thọ, Gia Định, Hoàng Hoa Thám, lo que muestra un cambio significativo en el nivel de competencia entre las escuelas.
El análisis de datos muestra que la mayoría de las escuelas tienen un aumento de 1-3 puntos. Este es el grupo que representa la mayor proporción de las escuelas que aumentan puntos.
En el lado opuesto, el número de escuelas que redujeron las notas de corte fue bastante pequeño. La escuela que más disminuyó fue la escuela secundaria Nguyen Hue (comuna de Phuoc Thanh) con una disminución de 5,7 puntos. Otras escuelas que disminuyeron significativamente incluyen la escuela secundaria Xuyen Moc disminuyendo 3,25 puntos, la escuela secundaria Tay Son disminuyendo 3,15 puntos, la escuela secundaria Thuong Tan disminuyendo 2,95 puntos, la escuela secundaria Minh Dam disminuyendo 2,5 puntos y la escuela secundaria Tan Binh disminuyendo 2,3 puntos.
Sin embargo, la mayoría de las escuelas redujeron las notas solo a un nivel inferior a 2 puntos.
El aumento generalizado de las notas de corte coincidió con las predicciones anteriores cuando se evaluó que las preguntas del examen eran algo más fáciles que en años anteriores.
El examen de ingreso al décimo grado para el año académico 2026-2027 también es el primer año que se organiza después de que la ciudad de Ho Chi Minh amplíe los límites administrativos sobre la base de la fusión con las dos localidades de Binh Duong y Ba Ria - Vung Tau. Por lo tanto, el número de escuelas secundarias públicas y la escala de admisión han aumentado significativamente en comparación con años anteriores, lo que ha provocado muchas fluctuaciones en las notas de corte entre las regiones.
Según el plan del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, después de anunciar las notas de corte, los candidatos admitidos realizarán la confirmación de admisión de acuerdo con el tiempo prescrito. Sobre la base del número real de estudiantes admitidos, el Departamento considerará organizar admisiones adicionales para las escuelas que aún carezcan de objetivos.
El área de admisión adicional se aplica a los estudiantes que han participado en el examen de admisión al grado 10 público del año académico 2026-2027 pero no han sido admitidos en las aspiraciones registradas.
