Hanoi planea reducir 35 escuelas públicas a nivel de comuna y barrio, manteniendo las escuelas secundarias superiores sin cambios.
El Departamento de Educación y Formación de Hanoi propone un plan para organizar la red de escuelas públicas para el período 2026-2027, en el que se reduce el número de escuelas en muchos niveles: preescolar reduce 23 escuelas, primaria reduce 4 escuelas, secundaria reduce 8 escuelas; y al mismo tiempo aumenta una serie de escuelas interniveles para optimizar el sistema.
En el período 2028-2030, la reorganización continuará aplicándose a las escuelas de pequeña escala (jardín de infancia de menos de 15 clases, primaria de menos de 20 clases, secundaria inferior de menos de 23 clases). La reorganización debe garantizar la eficiencia operativa, no superpone funciones, cumplir con los estándares de instalaciones, la escala de las aulas y no afectar los derechos de aprendizaje de los estudiantes.
La razón principal de la reorganización es que muchas escuelas son pequeñas, las instalaciones son limitadas, la proximidad geográfica causa superposición, y al mismo tiempo tiene como objetivo mejorar la eficiencia de la gestión y el uso de los recursos. En la etapa inicial, Hanoi planea implementar en 18 comunas y barrios, de acuerdo con la planificación residencial y la orientación del desarrollo urbano. Ver más...
Estudiantes ganan plaza universitaria mediante un examen de evaluación de competencias especializadas
La primera fase del examen de evaluación de competencias especializadas de 2026 de la Universidad de Pedagogía de la ciudad de Ho Chi Minh se lleva a cabo del 26 al 29 de marzo en 5 lugares de todo el país, con un número de candidatos que aumenta aproximadamente un 35% en comparación con 2025. El examen consta de 6 asignaturas independientes (Matemáticas, Física, Química, Biología, Literatura, Inglés), los candidatos pueden inscribirse de forma flexible según la combinación de admisión.
Todo el examen se realiza en computadora, con supervisión por software y cámaras. El examen continúa mejorándose en la dirección de evaluar el pensamiento lógico y la capacidad de resolver problemas prácticos, de acuerdo con la orientación del programa de educación general de 2018.
Muchos candidatos han tomado la iniciativa de repasar desde el principio, participar en la preparación para el examen o autoaprendizaje para mejorar sus posibilidades de ser admitidos. Este examen, organizado desde 2022, se está convirtiendo gradualmente en un canal de admisión importante, ayudando a los candidatos a tener más opciones además de los métodos de admisión tradicionales. Ver más...
Aclarar las quejas de los estudiantes que no comen comidas de internado y son expulsados de la escuela para permanecer bajo el sol.
Hanoi revisa los datos de admisión al nivel inicial, los padres evalúan el proceso como favorable
El Departamento de Educación y Formación de Hanoi solicita a las localidades y escuelas que revisen y actualicen los datos de admisión al nivel inicial del año escolar 2026-2027, especialmente la información de residencia según las coordenadas para sincronizarla con el sistema de admisión en línea utilizando mapas GIS. Todo el proceso debe completarse antes del 31 de marzo para garantizar una admisión transparente y eficaz.
Los padres son guiados para verificar y actualizar la información de sus hijos a través de sistemas en línea y aplicaciones como VNeID. Gracias a un proceso claro y al apoyo de la escuela, la mayoría de los padres dicen que la implementación es bastante conveniente, ahorra tiempo y puede completarse de forma proactiva temprano.
La coordinación entre la escuela, el gobierno local y la policía ayuda a revisar los datos con precisión, limitando los errores. Cuando la información se estandariza desde el principio, los padres se sienten más tranquilos al registrarse para la admisión, y al mismo tiempo contribuye a mejorar la eficiencia de la gestión y reducir la presión durante la temporada alta. Ver más...
