Prioridad para clasificar los salarios de los profesores como los más altos
La Ley de Profesores, que entró en vigor el 1 de enero de 2026, estipula que los salarios de los profesores tienen prioridad para ser clasificados como los más altos en el sistema de escalas salariales administrativas y profesionales. Este se considera el mayor cambio en la política salarial de 2026.

Además del salario base, los docentes también reciben subsidios según la naturaleza del trabajo y las condiciones regionales.
Los grupos que disfrutan de salarios y subsidios más altos incluyen: maestros de preescolar; maestros que trabajan en áreas de minorías étnicas, montañas, fronteras, islas y áreas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles; maestros que enseñan en escuelas especializadas; maestros que implementan educación inclusiva; maestros en algunas industrias y profesiones específicas...
El salario de los docentes en las instituciones educativas no públicas se implementa de acuerdo con las regulaciones de la ley laboral.
Aumento de subsidios, más regímenes de trato preferencial
El Ministerio de Educación y Formación dijo que la clasificación salarial de los docentes solo puede resolverse fundamentalmente cuando el Gobierno emita una nueva política salarial y lleve a cabo la reorganización de la escala salarial de los docentes y otros funcionarios del sector.
En el proyecto de decreto que regula la política salarial y los regímenes de subsidios para los docentes, el Ministerio de Educación y Formación propone un coeficiente salarial especial para los maestros de preescolar públicos de 1,25; maestros de escuelas generales de 1,15; maestros que enseñan a estudiantes discapacitados, integrados, internados con un coeficiente de 1,2-1,3.
Con este coeficiente especial, se espera que el salario de los maestros aumente entre 1 y más de 3 millones de VND/mes, alcanzando el objetivo más alto en la escala salarial administrativa y de servicio público.
Además del aumento salarial, las asignaciones para los profesores también aumentarán del nivel actual del 35% al 70%, para los profesores de zonas difíciles el 100%, las asignaciones para el personal escolar el 30%, según la Resolución 71 del Buró Político sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.
En cuanto a la hoja de ruta de implementación, el Ministerio de Educación y Formación está proponiendo implementar el aumento de las asignaciones preferenciales profesionales de acuerdo con una hoja de ruta que consta de dos fases. Fase 1 (de 2026 a 2030), asignaciones para el personal escolar al 20%; aumento constante del 15% para los maestros de preescolar y secundaria, aumento adicional del 5% del nivel de asignación preferencial para maestros y profesores de instituciones de educación superior e instituciones de educación vocacional.
A partir de 2031, la implementación de subsidios preferenciales por profesión para los maestros de preescolar y educación general se aplicará de acuerdo con las regulaciones de la Resolución No. 71-NQ/TW de fecha 22 de agosto de 2025 del Buró Político, específicamente de la siguiente manera:
Los maestros de preescolar y los maestros de educación general que trabajan en áreas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles; maestros de escuelas especializadas; escuelas, clases, centros para personas con discapacidad; centros de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva; escuelas preparatorias universitarias; Escuela de la Amistad 80, Escuela de la Amistad T78 y Escuela Secundaria de las Tierras Altas de Viet Bac disfrutan de subsidios preferenciales según la profesión al 100%.
Los maestros de preescolar y los maestros de educación general que no pertenecen a los sujetos mencionados anteriormente tienen derecho a subsidios preferenciales por profesión con un nivel del 70%.
Los funcionarios y empleados pertenecientes al grupo de puestos de trabajo de títulos profesionales profesionales comunes; grupo de puestos de trabajo de apoyo y servicio; y grupo de puestos de trabajo de títulos profesionales especializados (excepto profesores y conferenciantes) en instituciones educativas públicas tienen derecho a subsidios preferenciales por profesión con un nivel del 30%.