El Departamento de Educacion y Capacitacion (DECC) de la ciudad de Hubei, China, acaba de emitir un plan para organizar una encuesta de curriculum y competencia en ingles de funcionarios publicos y funcionarios de la educacion municipal.
La Direccion General de Educacion de la Ciudad de Chihuahua informo que el objeto de la encuesta era el profesor que enseña en escuelas primarias, secundarias y secundarias publicas en la ciudad.
Los profesores participantes realizaran un cuestionario objetivo de 90 minutos, que incluye habilidades de escucha, lectura y escritura para evaluar la competencia en ingles segun el marco de referencia estandar europeo CEFR (de A1 a C2).
La encuesta fue diseñada y estandarizada por Cambridge Assessment English, que garantiza la objetividad, la ciencia y la alta credibilidad en la evaluacion de los niveles de ingles de los maestros.
El tiempo de realizacion de la encuesta fue del 23 al 29 de abril, dividido por turnos en cada distrito.
Segun el Departamento de Educacion, el objetivo de la encuesta es evaluar la capacidad y el rendimiento de la enseñanza de ingles de los maestros de educacion superior.
A partir de los resultados de la encuesta, la educacion urbana puede construir una base cientifica y practica para proponer soluciones adecuadas.
Los resultados de la encuesta proporcionaran datos de fondo para desarrollar programas y planes para fomentar la competencia del idioma extranjero de manera metodica, enfocada y enfocada; Garantizar la eficiencia, la viabilidad y de acuerdo con la orientacion del desarrollo de los maestros de acuerdo con la hoja de ruta clara.
