En la mañana del 1 de julio, el Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) anunció las notas de los exámenes y la distribución de las notas de las asignaturas en el examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026.
Según el Ministerio de Educación y Formación, Matemáticas e Historia son las dos materias con más dieces en el examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026.
Solo en Matemáticas se registraron 4. 208 puntuaciones de 10, la más alta de todas las materias. Historia ocupa el segundo lugar con 2. 465 puntuaciones de 10.
Mientras que la Educación Económica y Jurídica solo tiene 2 dieces, mientras que Literatura no registró que el examen obtuviera la máxima puntuación.
Al evaluar la distribución de las notas de los exámenes de este año, el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son, rector de la Universidad Pedagógica de Hanoi, dijo que la distribución de las notas de las asignaturas de este año es relativamente buena, distribuida uniformemente, especialmente con buena diferenciación. Esto será beneficioso para que las universidades y colegios puedan utilizar estos resultados para la admisión.
Además, cree que la distribución de puntajes también refleja las actividades de enseñanza y aprendizaje de las escuelas secundarias después de 2 años con una nueva orientación: una orientación sobre el desarrollo de las cualidades y capacidades de los estudiantes. Esto se muestra muy claramente en el examen y la forma de hacerlo, lo que demuestra que ha habido un buen cambio.
“En cuanto a la asignatura de Literatura, la distribución de puntajes de este año es bastante hermosa y diferente de la imaginación de muchas personas antes de ver la distribución de puntajes. Esta distribución de puntajes refleja que el trabajo de enseñanza y aprendizaje en las escuelas secundarias está listo para los requisitos de examen y evaluación.
En el proceso de formación de profesores, hemos hecho un trabajo que es formar a los profesores en la capacidad de examinar y evaluar según nuevas teorías, como el Rubric.
Al implementar el programa ETEP (programa para desarrollar escuelas de pedagogía para mejorar la capacidad del profesorado y los funcionarios de gestión de las instituciones de educación general), los profesores reciben capacitación en herramientas y métodos de prueba y evaluación orientados al enfoque de competencias.
Por lo tanto, los profesores se han familiarizado con ese trabajo. Creo que después de 2 años, los profesores se han acostumbrado gradualmente a la forma de examinar y evaluar, los alumnos también son enseñados de esa manera. Eso demuestra que la educación ha cumplido con los objetivos establecidos por el programa", comentó el profesor asociado y doctor Nguyễn Đức Sơn.
También según los líderes de la Universidad de Pedagogía de Hanoi, este año el número de estudiantes que se inscriben en las asignaturas optativas como Informática, Tecnología Agrícola, Tecnología Industrial, Economía y Derecho ha aumentado en comparación con el año pasado.
Cree que este es un punto interesante. Esto demuestra que al elegir estas asignaturas, los estudiantes no tienen la presión de la admisión a la universidad, es decir, no eligieron por presión externa, sino eligieron porque vieron que esas asignaturas eran cercanas, interesantes y significativas para ellos mismos.
Creo que esta es una buena señal, que necesita atención en el futuro", añadió el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son.
El profesor asociado Nguyễn Đức Sơn también evaluó que el inglés es una asignatura en la que se invierte mucho, sin embargo, los resultados muestran que la proporción por debajo del promedio sigue siendo bastante alta.
A través de la distribución de puntajes de este año, tendremos que centrarnos aún más en innovar los métodos de enseñanza y aprendizaje de inglés.
El inglés no será solo una lengua extranjera, sino que debe enseñarse de manera similar como una herramienta, un método para que los estudiantes puedan usar la comunicación, cultivar el conocimiento. Y para lograr esto se requiere una gran determinación", enfatizó el profesor asociado Nguyen Duc Son.
