Muchos sujetos son priorizados en la contratacion
El proyecto de Ley de Maestros esta siendo debatido por el Congreso y se espera que sea aprobado en el futuro.
El parrafo 3 del articulo 14 del Proyecto de ley que establece a los sujetos prioritarios en la contratacion de maestros incluye:
a) Que haya ejercido una actividad docente o formativa en el puesto de trabajo correspondiente al puesto de trabajo que se recluta;
b) En lo que respecta a la formacion profesional, dar prioridad a las personas que tengan experiencia en la practica de la produccion, el comercio y los servicios en funcion de la profesion y la enseñanza;
c) Otras situaciones de prioridad de contratacion previstas por la ley.
Asi, el proyecto de ley ha aclarado mas sobre los sujetos que se priorizan en la contratacion, la recepcion como maestros como complementos. Los sujetos prioritarios de contratacion como maestros de educacion vocacional son personas con experiencia en la practica de la produccion, el negocio de servicios en consonancia con la profesion docente.
Muchas expectativas sobre politicas de atraccion, de valoracion de los maestros
En el Articulo 27 del proyecto de Ley de Maestros se espera que haya muchas politicas atractivas y utiles para los maestros, como las siguientes:
En cuanto a los beneficiarios de la politica de atraccion, los principales beneficios incluyen:
Personas altamente calificadas, personas con talento, personas con habilidades especiales, personas con habilidades profesionales;
Personas que vienen a trabajar en las zonas de minorias etnicas, montañas, fronteras, islas y zonas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles;
El profesor tiene la tarea de enseñar, educar, investigar cientificamente en algunas areas importantes, esenciales segun las necesidades del desarrollo economico y social.
Las politicas de atraccion y uso incluyen prioridad en la contratacion, recepcion; salarios, subsidios; capacitacion, fomento; planificacion, nombramiento; condiciones de trabajo, equipo de trabajo; beneficios y otras politicas segun lo dispuesto en la ley.
Las instituciones educativas locales tienen politicas de atraccion y utilidad para los docentes que se ajustan a las condiciones practicas y los recursos financieros de las instituciones educativas locales.
Contribuyendo con su opinion al proyecto, el delegado Mai Van Hai - Delegado de la Asamblea Nacional de la provincia de Thanh Hoa afirmo que las regulaciones sobre la politica de atraccion son importantes para los maestros.
Estas son politicas que son muy importantes en el contexto en que estamos llevando a cabo una reforma fundamental y integral de la educacion, que es la base para atraer a los talentos, atraer a los maestros de las comunidades etnicas minoritarias, las montañas, las fronteras, las islas y las areas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles.
Pero, segun el Sr. Hai, la regulacion debe ser estricta, viable, y evitar el aprovechamiento de la politica.
"Sugiero que se debe regular mas, que se debe regular la herencia de las leyes de contratacion de estudiantes que son excelentes graduados. Hay que establecer criterios especificos para determinar a las personas altamente calificadas, a las personas con talento, a las personas con habilidades especiales, a las personas con habilidades profesionales elevadas para determinar a las personas prioritarias de manera adecuada", propuso Hai.
