Difundir motivación
El discurso del Secretario General y Presidente del Estado, To Lam, en la ceremonia de conmemoración del 120 aniversario del Día Tradicional de la Universidad de Indochina, predecesora de la Universidad Nacional de Hanoi, inspiró y tuvo una gran difusión sobre la misión de las instituciones de educación superior para el desarrollo del país.
Muchos estudiantes se sienten orgullosos y, al mismo tiempo, son más conscientes de la responsabilidad de la generación joven ante las necesidades de desarrollo del país en la nueva etapa. Nguyen Thi My Tam, estudiante de tercer año de la Universidad de Derecho (Universidad Nacional de Hanoi), expresó: "Las orientaciones sobre la formación de recursos humanos de alta calidad, el desarrollo de tecnología estratégica o la innovación no son solo para las industrias técnicas, sino que también plantean requisitos para los estudiantes de ciencias sociales.
Los estudiantes de Derecho necesitamos equiparnos proactivamente con conocimientos interdisciplinarios, habilidades en idiomas extranjeros y pensamiento de integración para poder contribuir al proceso de formulación de políticas, protección de los derechos de propiedad intelectual, datos personales, así como promover el entorno de innovación en Vietnam".
Como estudiante de ciencias sociales, Nguyen Ha Minh Ngoc, estudiante de cuarto año de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Hanoi), se da cuenta de que en el contexto de la transformación digital y el desarrollo de la tecnología estratégica, el papel del ser humano y los valores sociales se vuelven cada vez más importantes. Áreas como la inteligencia artificial o los big data no solo necesitan tecnología, sino también perspectivas sobre ética, cultura, comunicación e impacto social.
Las orientaciones establecidas crearán un impulso para que las universidades sigan innovando con más fuerza, al tiempo que inspirarán a los estudiantes a estudiar, investigar y contribuir al desarrollo general del país", dijo Ngọc.
Pedidos estratégicos
Según el profesor asociado y doctor Bui Chi Trung, subdirector del Instituto de Formación de Periodismo y Comunicación, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Hanoi), el discurso del Secretario General y Presidente To Lam planteó "pedidos estratégicos" para la educación superior vietnamita en la nueva era. Ese es el requisito de liberar la creatividad, crear espacios académicos superiores y formar un nuevo equipo de intelectuales que sean competitivos a nivel mundial.
El profesor asociado y doctor Bui Chi Trung enfatizó el concepto de "la educación superior es la infraestructura estratégica de la nación". Anteriormente, el concepto de infraestructura se entendía a menudo como instalaciones materiales, tecnología o maquinaria, pero en el contexto actual, la inteligencia, la materia gris y el conocimiento son las bases fundamentales que determinan la competitividad de una nación.
Para desarrollarse y ascender en la competencia global, la nación no puede depender solo de las zonas económicas especiales o los recursos materiales, sino que debe depender de la capacidad de conocimiento y la creatividad de las universidades", comentó el Sr. Trung.
Además, la directiva también establece el requisito de innovar el modelo de formación en una dirección interdisciplinaria. El conocimiento moderno ya no está dentro de los límites de cada industria individual, sino que requiere la conexión entre la tecnología, la inteligencia artificial, la ciencia de los datos, la economía, la sociedad, el medio ambiente y las políticas públicas.
Las universidades de hoy no solo capacitan en especialidades estrechas, sino que también deben formar un pensamiento sistemático, ayudando a los estudiantes a integrar el conocimiento para resolver problemas complejos de la sociedad", dijo el profesor asociado y doctor Bui Chi Trung, al tiempo que apreció el mensaje de reducir la brecha entre lo académico y lo práctico. En consecuencia, las universidades no pueden simplemente investigar, sino que deben acompañar el aliento de la vida, la economía y el desarrollo del país. Esto requiere un modelo de vinculación más estrecho entre las escuelas, las empresas y la comercialización de los productos de investigación.
Otro punto destacado es el papel del maestro en la era de la tecnología digital en la orientación del carácter, la despertar del espíritu nacional, el sentido de responsabilidad y la aspiración de servir al país de los estudiantes.
