La vida aún difícil está causando que la educación en muchas comunas fronterizas de Tay Ninh se enfrente a obstáculos separados. La distancia desde casa a la escuela, las condiciones económicas de las familias y la falta de sincronización en las instalaciones, hacen que el problema de mantener a los estudiantes en la escuela no se limite a las aulas.
Khanh Hung es un ejemplo. La comuna tiene una frontera de casi 28,5 km de largo que limita con Camboya, la gente vive principalmente de la producción agrícola estacional. En el año escolar 2025-2026, toda la comuna tiene 2. 219 estudiantes de todos los niveles. Aunque la tasa de finalización del programa de primaria alcanzó el 99,23%, la de secundaria alcanzó el 99,35% y la tasa de mantenimiento del número de estudiantes alcanzó el 100%, las dificultades detrás de esas cifras aún existen.
La red escolar en Khanh Hung ha cubierto todos los niveles educativos, incluyendo 3 guarderías, 1 escuela primaria, 2 escuelas primarias y secundarias inter-nivel que cumplen con los estándares nacionales de nivel 1 y 1 escuela secundaria y preparatoria dependiente del Departamento de Educación y Capacitación. Las instalaciones básicas satisfacen la enseñanza de 2 turnos/día, pero algunas escuelas todavía carecen de salas funcionales, equipos modernos, infraestructura de tecnología de la información y espacio para actividades STEM. A partir de la realidad de la disparidad entre las áreas, Tay Ninh se está preparando para dedicar recursos significativos a la educación en 19 comunas fronterizas. Según el Departamento de Educación y Capacitación, la provincia planea invertir, reparar y construir 19 escuelas secundarias, centrándose en las escuelas primarias y secundarias, con una inversión total de aproximadamente 1,669 mil millones de VND.
La orientación establecida es mejorar y reparar las escuelas existentes en escuelas primarias y secundarias inter-nivel según el modelo de internado. También se tienen en cuenta elementos como cocinas, agua potable, salud y seguridad escolar.
Un punto notable es que el plan de internado se elige sobre la base de las necesidades reales. La encuesta muestra que los estudiantes en las comunas fronterizas no tienen una alta demanda de internado, por lo que invertir en internados a gran escala puede ser un desperdicio. Mientras tanto, el modelo de internado se considera más adecuado para las condiciones de estudio y viaje de los estudiantes. Sin embargo, la inversión de 1.669 mil millones de VND actualmente se encuentra en la etapa preparatoria.
El problema de la educación en las zonas fronterizas no solo radica en la construcción de instalaciones, sino también en garantizar el personal y las políticas de apoyo a los estudiantes. El sector de Educación y Formación de Tây Ninh cuenta actualmente con más de 31. 000 funcionarios, profesores y personal; solo en el año escolar 2025-2026 se han reclutado 1. 484 profesores y personal adicionales y se sigue revisando, movilizando, rotando y asignando profesores adecuados.
En el período 2026-2030, la provincia planea invertir alrededor de 6,856 mil millones de VND en educación.
Según el Director del Departamento de Educación y Formación de Tây Ninh, Nguyễn Quang Thái, las políticas de apoyo a las tasas de matrícula, los libros de texto, las comidas de medio día y la inversión en 19 escuelas contribuirán a mantener el número de estudiantes, reducir la brecha educativa y crear mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes de las zonas fronterizas.
