Estandar del maestro de escuela primaria de grado III 2025

Quế Chi |

El maestro de escuela primaria de grado III en 2025 debe cumplir con los estandares de acuerdo con las regulaciones actuales.

De acuerdo con el articulo 3 de la Circular 02/2021/TT-BGDdT (modificado y complementado en circular 08/2023/TT-BGDdT), el maestro de la escuela primaria de clase III tiene el codigo V.07.03.29, debe cumplir con los siguientes estandares:

- Estandares sobre el entrenamiento y los niveles de reentrenamiento

+ Tener una licenciatura o superior en la industria de capacitacion de maestros para maestros de primaria.

En caso de que el tema no sea suficiente maestros con una licenciatura en la industria de la capacitacion de maestros, debe haber una licenciatura apropiada y un certificado de capacitacion pedagogica para maestros de primaria bajo el programa emitido por el Ministro de Educacion y Capacitacion;

+ Tener un certificado de fomento de acuerdo con los estandares de los titulos profesionales de los maestros de primaria.

- Normas de capacidad profesional y profesional:

+ Comprender las pautas, directrices, politicas y leyes de la parte y el estado, las regulaciones y requisitos de las ramas y localidades sobre la educacion primaria e implementadas en las tareas asignadas;

+ Realizar la enseñanza y educacion de calidad para garantizar la calidad de acuerdo con el programa educativo y el plan educativo de la escuela;

+ Aplicar conocimiento sobre educacion y psicologia psicologica a la practica de la educacion de los estudiantes;

+ Capacidad para aplicar metodos de enseñanza y educacion para desarrollar calidad y competencia para los estudiantes;

+ Capacidad para coordinar con colegas, padres y la comunidad para mejorar la eficiencia educativa para los estudiantes;

+ Regularmente autoestudio y autocomplante para desarrollar autoexpertizacion; saber como aplicar los resultados de la investigacion cientifica pedagogica aplicada a la practica de la enseñanza y la educacion; guiar a los estudiantes a hacer ayudas de enseñanza por si mismos;

+ Capacidad para aplicar tecnologia de la informacion en actividades profesionales; Capacidad para usar idiomas extranjeros o usar idiomas de minorias etnicas segun sea necesario para el puesto de trabajo.

Quế Chi
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