Ciudad Ho Chi Minh planea reducir el 50% de los concursos para profesores y estudiantes

Chân Phúc |

La ciudad de Ho Chi Minh planea revisar y simplificar alrededor del 50% del número de concursos y competiciones para profesores y estudiantes a partir del año escolar 2026-2027.

La información fue compartida por el Sr. Nguyen Bao Quoc - Subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh - en la Conferencia de resumen del año escolar 2025-2026 e implementación de tareas para el año escolar 2026-2027 para la educación general, el 13 de agosto.

Según el Sr. Quoc, en el nuevo año escolar, el Departamento de Educación y Formación revisará y reevaluará todos los concursos y competiciones que se estén organizando, con la orientación de reducir el número en aproximadamente un 50%.

Uno de los cambios notables es la eliminación prevista del examen para estudiantes excelentes de noveno grado a nivel de ciudad, reemplazado por un patio de recreo olímpico. Este patio de recreo se organizará de manera más ligera, reduciendo la presión sobre los estudiantes. El Departamento planea especificar el número de estudiantes de cada escuela, cada área que pueden participar.

Además, también se prevé que el examen olímpico tradicional del 30 de abril se ajuste, organizando solo para estudiantes de grado 11 en lugar de los grados 10 y 11.

Algunos concursos como habilidades manuales y técnicas también pueden organizarse alternativamente, una vez cada dos años en lugar de mantenerse anualmente. El Departamento de Educación y Formación tendrá instrucciones específicas enviadas a las instituciones educativas después de completar el plan.

También en la conferencia, el Sr. Nguyen Tan Phat, Director del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, solicitó al sector de educación general que redujera los concursos y concursos para dedicar tiempo y recursos a la enseñanza y el aprendizaje sustanciales.

Según el Sr. Phat, los concursos y festivales también son una forma de emulación, mientras que las actividades de emulación si no se organizan adecuadamente pueden llevar a la falta de honestidad. "La educación debe ser honesta y sustantiva", enfatizó el Sr. Phat.

Chân Phúc
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