El Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh acaba de emitir un Plan para elaborar el Proyecto "Organizar, trasladar y ampliar las instituciones de educación superior, colegios, formación profesional y centros de salud fuera del centro de la ciudad de acuerdo con una hoja de ruta adecuada, garantizando la sincronización con la planificación general de la ciudad de Ho Chi Minh".
El alcance de la investigación se extiende por toda la ciudad de Ho Chi Minh. Inicialmente, la "zona urbana" se identifica como una antigua zona urbana que incluye 13 distritos anteriores: distritos 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, Go Vap, Binh Thanh, Phu Nhuan, Tan Binh y Tan Phu.
Los sujetos de investigación incluyen institutos de investigación, universidades, colegios, escuelas secundarias, instituciones de educación vocacional; hospitales y centros de examen y tratamiento médico a nivel urbano.
La ciudad revisará el estado actual, las necesidades de desarrollo, la capacidad de expansión de cada instalación; evaluará la conformidad con la planificación sectorial, la planificación provincial y la planificación general urbana para construir criterios de clasificación y una lista de instalaciones para mantener, expandir o reorganizar, reubicar.
La disposición de nuevas instalaciones debe ser coherente con la planificación general y la planificación sectorial. Dependiendo de cada grupo de instalaciones, la Ciudad estudiará opciones centralizadas o dispersas, y al mismo tiempo desarrollará mecanismos, políticas y soluciones financieras adecuadas para crear motivación para la implementación, garantizando la armonía de intereses.
El Departamento de Planificación y Arquitectura es el organismo principal en la elaboración del Proyecto, con la tarea de recopilar datos y opiniones de los departamentos, sectores y unidades relacionadas, asesorando al Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh para que informe a las autoridades competentes.
El Departamento de Educación y Formación es responsable de proporcionar datos, revisar el estado actual y las necesidades de desarrollo de las instituciones educativas; evaluar la capacidad de expansión, mejora o reubicación; proponer criterios de clasificación y una lista de instituciones que deben mantenerse sin cambios, ampliarse o reorganizarse, reubicarse. Este Departamento también preside la propuesta de mecanismos, políticas y hojas de ruta de implementación de acuerdo con la planificación de la red educativa.
El Departamento de Salud realiza tareas similares para el sistema de hospitales, centros de examen y tratamiento médico y centros médicos dentro del ámbito de gestión; revisa las necesidades de desarrollo, la posibilidad de expansión, mejora o reubicación, y al mismo tiempo propone criterios, listas y hojas de ruta de reorganización de acuerdo con la planificación de la red de salud.
El Departamento de Agricultura y Medio Ambiente proporciona datos sobre el estado actual del uso de la tierra, participa en la propuesta de planes para explotar el fondo de tierras después de la reubicación. El Departamento de Construcción evalúa la capacidad de respuesta de la infraestructura técnica, el transporte público y el medio ambiente urbano.
Las agencias a cargo de la cultura, el deporte y el turismo participan en la revisión de las instalaciones con elementos de conservación y reliquias para proponer planes apropiados.
El Departamento de Ciencia y Tecnología coordina la estandarización, digitalización, integración y intercambio de datos para servir al Proyecto, y al mismo tiempo elabora un plan de información y propaganda.
El Departamento de Finanzas revisa la gestión y el uso de bienes públicos como casas y terrenos; propone planes para manejar el fondo de tierras después de la reorganización e investiga recursos y mecanismos financieros para la implementación.
El Instituto de Investigación para el Desarrollo de la ciudad de Ho Chi Minh coordina la integración de los resultados de la investigación en la planificación general de la ciudad. La Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh proporciona datos, comentarios sobre criterios y propuestas de hoja de ruta para las instituciones educativas bajo su gestión.
