El proyecto de la escuela secundaria Hiep Binh Phuoc con una escala de 14. 000 m2 está cayendo en estado de abandono después de completar casi la mitad del volumen. Ante esta situación, los líderes del Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh han solicitado a la localidad que revise e informe pronto sobre el plan de manejo.
En una reunión de trabajo sobre el progreso de la inversión en la construcción de escuelas y aulas en el área recientemente, el vicepresidente del Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Manh Cuong, asignó la tarea al Comité Popular del barrio de Hiep Binh de revisar e informar propuestas para el proyecto de la escuela secundaria Hiep Binh Phuoc.


El proyecto de la escuela secundaria Hiep Binh Phuoc está ubicado en la zona urbana de Van Phuc (barrio de Hiep Binh) con una superficie de hasta 14.000 m2. Iniciado en 2018, se esperaba que el proyecto resolviera la presión educativa para la zona. Sin embargo, después de completar alrededor del 47% del volumen, el proyecto se detuvo y cayó en el abandono.
La paradoja radica en que, mientras que la nueva escuela está "abandonada", la actual escuela secundaria Hiep Binh se enfrenta a una grave situación de sobrecarga. Con más de 2.500 estudiantes, pero el área de la base es de solo poco más de 3.000 m2, la escuela se ve obligada a dividir turnos de estudio densos, con un número de estudiantes en cada clase de aproximadamente 50 estudiantes. Para asegurar el programa, la escuela incluso tiene que tomar prestadas las instalaciones de otras unidades para enseñar.


Además del proyecto en el barrio de Hiep Binh, el Comité Popular de la Ciudad está implementando la campaña "150 días y noches para completar 1.000 aulas para el año escolar 2026 - 2027".
El vicepresidente del Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Manh Cuong, acaba de dar instrucciones relacionadas con el progreso de la inversión y la construcción de escuelas y aulas en el área. Los líderes de la ciudad solicitaron a los departamentos, ramas y localidades que sean más urgentes y decisivos en la propuesta y resolución de dificultades y obstáculos, identificando específicamente los problemas urgentes que deben abordarse prioritariamente para garantizar el progreso de la construcción de aulas, satisfaciendo completamente el espacio de estudio para los estudiantes.
El Vicepresidente del Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh asignó a los departamentos y sectores que trabajen con los inversores de los proyectos en la lista de 991 aulas que deben completarse en 2026. Las unidades deben acelerar el progreso para completar a tiempo o antes de tiempo, investigar la adición de aulas a partir de fuentes de socialización.
El Departamento de Educación y Formación se coordina con el Departamento de Finanzas para estudiar las regulaciones vigentes para proponer un plan de inversión en forma de BT (construir - transferir) con el fin de acelerar el progreso de la construcción de escuelas y aulas.
Los líderes de los Comités Populares de barrios, comunas y zonas especiales deben revisar y evaluar cuidadosamente las necesidades locales para proponer proyectos de inversión para construir escuelas que se ajusten a la situación real. La ciudad fomenta el uso de terrenos públicos para priorizar la construcción de escuelas y aulas.