Identificación de muchas deficiencias en la gestión
En el número del 29 de diciembre de 2025, el periódico Lao Dong tiene un artículo, Bac Ninh: Los maestros denuncian retrasos en el pago de los salarios por horas extras, reflejando el hecho de que muchos maestros en la escuela secundaria Chu (barrio de Chu, provincia de Bac Ninh) han tenido retrasos en el pago de los salarios por horas extras del año escolar 2024 - 2025. Dijeron que han informado repetidamente del asunto a la junta directiva de la escuela, pero no han recibido una respuesta satisfactoria.
Recientemente, en una entrevista con un periodista del periódico Lao Dong, un profesor de la escuela secundaria Chu (provincia de Bac Ninh) dijo que los profesores habían recibido un documento del Comité Popular del barrio de Chu sobre la resolución de las peticiones de los profesores.
El documento declaró claramente que el informe del grupo de trabajo determinó que los resultados de la inspección de 4 contenidos en la solicitud tenían fundamento, específicamente:
1. En el momento del final de la semana de enseñanza, hasta el final del año escolar 2024-2025, la escuela secundaria Chu no ha resumido ni calculado las horas extras de cada profesor con una clase que supere el límite según las regulaciones. A finales de 2025, la escuela no ha pagado las horas extras a los profesores.
2. El proceso de síntesis de expedientes de horas extras para determinar el número de horas de enseñanza que exceden el estándar todavía es incorrecto, la conversión carece de base y no cumple con las regulaciones.
3. La asignación de especialización y la asignación de tareas a tiempo parcial no son razonables, lo que lleva a que algunos profesores tengan un número de horas superior al estándar, mientras que otros profesores no tienen suficientes horas (algunos profesores enseñan 19 horas/semana y asignan 2-3 tareas adicionales; algunos profesores asignan 3 tareas adicionales...); la asignación de especialización en la tabla de asignación en comparación con el libro de registro de notas y la enseñanza real a veces no es uniforme, no es pública, transparente, no ha creado consenso en el colectivo escolar.
4. El hecho de que los funcionarios de gestión no participen en la enseñanza (el registro inicial muestra que no hay clase del director); la enseñanza no tiene suficientes horas estándar (el registro inicial muestra que 2 vicerrectores básicamente participaron plenamente en la enseñanza en el semestre I, el semestre II participó en la enseñanza pero no plenamente).
El documento establece claramente: "Para que ocurran las deficiencias mencionadas anteriormente, la responsabilidad recae en el Director, junto con el colectivo de la Junta Directiva de la escuela, los empleados de contabilidad que asesoran directamente sobre los contenidos relacionados".
Se solicita al director y a los subdirectores que realicen una autocrítica seria.
Sobre la base de los resultados de la inspección, las opiniones en las reuniones del Comité Permanente del Partido, los departamentos y sectores especializados de la provincia de Bắc Ninh (Inspección, Departamento de Educación y Formación, Departamento del Interior, Comité de Recepción de Ciudadanos de la provincia...); para garantizar la buena implementación del trabajo profesional y la gestión educativa en la escuela secundaria Chũ en el futuro y para resolver completamente el caso, el Presidente del Comité Popular del barrio Chũ ha dirigido al Departamento de Cultura y Asuntos Sociales para que revise y evalúe la estructura de las materias, asesore al Presidente del Comité Popular del barrio para que organice y equilibre a los profesores para garantizar la enseñanza de la escuela.
El Comité Popular del barrio también solicitó al Comité de Construcción del Partido del Comité del Partido que considere asesorar al Comité Permanente del Comité del Partido del barrio de Chũ para revisar y reorganizar el equipo de funcionarios de gestión de la escuela secundaria Chũ.
El presidente del Comité Popular del barrio solicita al director de la escuela secundaria Chũ que implemente los siguientes contenidos:
Tomar la iniciativa, centrarse en la inspección, el cálculo y la divulgación del número de horas de enseñanza sobrantes de acuerdo con las regulaciones de cada profesor en el año escolar 2024-2025; resolver el régimen de horas extras para garantizar las regulaciones de la Circular Conjunta No. 07/2013 y los documentos legales relacionados, de acuerdo con la autoridad.
El director y los subdirectores de la escuela secundaria Chu: Se revisarán seriamente ante el colectivo escolar por permitir que ocurran las deficiencias mencionadas anteriormente que generen peticiones de los maestros internos de la escuela, cumplir seriamente con la implementación completa de las horas de enseñanza de acuerdo con las normas reguladas; revisar la responsabilidad de los empleados de contabilidad; implementar la asignación profesional pública y transparente, creando consenso en el colectivo escolar.
En una entrevista con el reportero del periódico Lao Dong, un representante de los líderes del distrito de Chu confirmó que había enviado un documento del Comité Popular del distrito sobre la resolución de las peticiones de los maestros a la Junta Directiva de la escuela y a los maestros que presentaron peticiones.
El documento también ha exigido que el director de la escuela secundaria Chu informe los resultados de la implementación de los contenidos anteriores al presidente del Comité Popular del barrio. Después de tener este informe, completaremos el informe sobre el incidente y lo enviaremos al presidente del Comité Popular de la provincia de Bac Ninh", dijo un representante de los líderes del barrio de Chu.
En una entrevista con el periodista del periódico Lao Dong, un profesor de la escuela secundaria Chu dijo que se sentía satisfecho con la conclusión del Comité Popular del barrio de Chu sobre los problemas existentes en las actividades de la escuela.
Esperamos que la Junta Directiva de la escuela implemente rápidamente los contenidos del documento de conclusión del Comité Popular del barrio de Chu, resolviendo el régimen de horas extras para los maestros de acuerdo con las regulaciones", dijo el maestro.
