Oportunidad de que el ingles se convierta en el segundo idioma en la escuela

Vân Trang |

Los expertos creen que el proyecto de convertir el ingles en el segundo idioma en las escuelas abre muchas oportunidades pero tambien es un desafio para las escuelas.

En la tarde del 6 de noviembre se llevo a cabo el programa de becas educativas 'S80 International Education Scholarship' organizado por SunUni Academy en colaboracion con el periodico Thanh Nien y socios.

Se espera que el programa otorgue un total de 8.000 becas (total y parciales incluidas becas parciales de hasta el 70% de descuento) aplicables a programas desde la base (fundacion) hasta el objetivo IELTS 7.5 adecuado para muchos niveles de capacidad diferentes de estudiantes.

En el contexto de que el Ministerio de Educacion y Formacion esta implementando el proyecto 'Convertir el ingles en el segundo idioma en las escuelas en el periodo 2025 - 2035 con una vision hasta 2045' se espera que la beca S80 sea un recurso de socializacion importante que contribuya a hacer realidad este objetivo nacional.

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El Sr. Nguyen Tien Nam Presidente de SunUni Academy comparte en el programa de becas educativas 'S80 International Education Scholarship'. Foto: Comite Organizador

Compartiendo en la sesion de debate 'El papel del ingles en la era del autoconciencia' la Sra. Nguyen Thuy Hong ex Subdirectora del Departamento de Maestros del Ministerio de Educacion y Formacion opino que la politica en la Resolucion 71 del Gobierno de convertir gradualmente el ingles en el segundo idioma en las escuelas es una direccion correcta en el contexto de la renovacion integral de la educacion y la integracion internacional.

Sin embargo segun ella esta es tanto una nueva oportunidad como un gran desafio para todas las unidades de formacion de idiomas extranjeros incluida SunUni Academy.

La transicion de la enseñanza del ingles como idioma extranjero a la enseñanza como segundo idioma es una clara diferencia que crea oportunidades para que los profesores y los estudiantes desarrollen mas formas creativas' enfatizo la Sra. Hong.

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Expertos comparten en la sesion de debate 'El papel del ingles en la era del crecimiento personal'. Foto: Comite Organizador

Para que esta hoja de ruta tenga exito la Sra. Hong propuso que se necesitan cambios innovadores. Considerar el ingles como el segundo idioma requiere un cambio integral en el programa de enseñanza los metodos de formacion la mejora de la capacidad del profesorado la inversion en instalaciones y especialmente la promocion de la aplicacion de la tecnologia para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje a gran escala.

La Dra. Natalie Sasha Goodwin Directora del Centro de Desarrollo Cientifico de la Universidad Britanica de Vietnam (BUV) dijo que vivimos en una era en la que el conocimiento se actualiza continuamente los metodos de aprendizaje y la enseñanza cambian dia a dia. Esto requiere que los estudiantes se adapten sean resueltos y persistentes ante todos los cambios.

Ella cree que en la era de la IA el conocimiento puro ya no es la unica ventaja. Lo mas importante es como las personas piensan explotan y crean nuevos conocimientos. Por lo tanto el factor central que ayuda a los estudiantes a tener exito es el pensamiento flexible y la capacidad de autoaprendizaje de por vida.

Vân Trang