La informacion de las conclusiones de la agencia de inspeccion sobre la Universidad de Khanh Hoa plantea serias preguntas sobre la capacidad de gestion universitaria, sobre la comprension y la forma de hacer "investigacion, innovacion y emprendimiento" de una institucion educativa de alto nivel.
En 2019, la provincia de Khanh Hoa asigno a la escuela mas de 95.000 m2 de terreno, un recurso grande y raro para una universidad local.
En 2020, se acordo implementar el proyecto "Construccion de un Centro de Investigacion, Experiencia Creativa y Emprendimiento" con la expectativa de que este lugar se convierta en un espacio para conectar el conocimiento, la tecnologia y las ideas de emprendimiento para estudiantes y profesores.
Pero despues de media decada, los productos "creativos" son el cultivo de plantas de ciclo corto como platanos, papayas, cocos y la cria de pollos. Segun la escuela, debido a que el area de implementacion del proyecto no tiene una planificacion detallada a escala 1/500, hasta ahora el proyecto aun no se ha invertido ni construido.
Pero, esta lentitud tambien plantea serias preguntas sobre la capacidad de gestion y el enfoque innovador de los lideres de la Universidad de Khanh Hoa.
Porque la creatividad y el emprendimiento no significan construir fabricas o grandes obras. La creatividad y el emprendimiento necesitan materia gris, no grandes casas.
La universidad puede implementar completamente actividades de investigacion, incubacion de ideas, conexion empresarial, organizacion de grupos de investigacion, proyectos piloto de startups.
Un centro creativo en el verdadero sentido de la palabra puede comenzar con una pequeña oficina pero con grandes ideas.
¡Plantar platanos, criar pollos, ¿que creatividad hay aqui!
La fuerza de una universidad no puede medirse solo por el numero de hectareas de tierra asignadas, sino que debe medirse por la capacidad de organizar el conocimiento, liderar la innovacion e inspirar la inspiracion academica a los estudiantes.
Es posible que la escuela cultive platanos y crie pollos para no desperdiciar los bienes asignados, pero eso tambien es desperdicio, sin mencionar que tambien muestra confusion en el pensamiento de gestion y operacion.
La historia de los centros creativos y de emprendimiento que cultivan platanos y crian pollos tambien refleja la enfermedad de la formalidad cronica actual. Muchos proyectos tienen nombres muy grandes, pero la implementacion es pobre en contenido y carece de sustancia.
Cuando la "creatividad" solo se detiene en aprovechar el suelo baldio para cultivar, esa es la respuesta mas clara sobre la capacidad y el pensamiento de gestion de la universidad.
Un centro creativo debe medirse por las ideas incubadas, muchos estudiantes inspirados y nuevos valores creados.
