Implementacion de Circular 29, las escuelas terminan las actividades de matricula con tarifas, las actividades de tutoria de control de las localidades, ya no tienen que enseñar tutoria en contravencion de las regulaciones. Los padres estan preocupados, los estudiantes ya no tienen mas lugares para estudiar, pero todos deben cumplir con las regulaciones, encontrar formas de tomar la iniciativa para completar el programa, garantizar la calidad del examen y cumplir con los objetivos de cada estudiante.
Las escuelas no pueden justificar la aplicacion de la Circular 29 por la baja calidad de los examenes, ni los estudiantes pueden justificar el no estudiar mas para justificar los malos resultados.
Para ello, la escuela debe ser responsable de organizar la revision de los estudiantes, clasificar a los grupos de estudiantes para fomentar el conocimiento adecuado. Los maestros deben sacrificar su tiempo, darles mas a sus estudiantes gratis, con el objetivo de que obtengan resultados altos.
Hay muchas formas de revision efectivas, ademas de las clases de capacitacion tradicionales, la tutoria, las escuelas necesitan creatividad y flexibilidad de acuerdo con las condiciones practicas. En la ciudad de Ho Chi Minh, muchas escuelas aplican un modelo de revision flexible: ademas de las materias obligatorias, los estudiantes se rotan entre las clases para elegir entre sus propias opciones. Como resultado, tienen mas lecciones principales para consolidar sus conocimientos sin tomar clases adicionales en horas extras.
Para los estudiantes, cuando no hay mas clases comunes como antes, una oportunidad para que promuevan su capacidad de autoestudio. Tambien deben ser creativos en el aprendizaje, como formar un grupo de revision, apoyarse mutuamente para hacer la tarea, verificar la leccion, resolver preguntas del examen y compartir la experiencia del examen. Auto -estudios, el trabajo en equipo en la revision del examen tambien es una forma de entrenar las habilidades para prepararse para la universidad. En el entorno universitario, requiere que los estudiantes estudien e se investiguen a si mismos en lugar de "loros".
Para prepararse bien para que los estudiantes ingresen al examen, las escuelas deben organizar un examen para evaluar de cerca las competencias de los estudiantes, teniendo asi un plan para complementar sus conocimientos. La prueba seria, ademas de verificar el conocimiento, tambien es una buena preparacion para los estudiantes al ingresar al examen real.
Un examen sin presion, economico y seguro. No hay presion, pero se debe estudiar seriamente, hacer examenes honestos y asegurar la calidad.
