El 13 de agosto el Comite Permanente de la Asamblea Nacional dio su opinion sobre el proyecto de Ley de modificacion y adicion de algunos articulos de la Ley de Educacion.
Informando en la sesion el Ministro de Educacion y Formacion (GDDT) Nguyen Kim Son menciono algunos contenidos de modificacion notables como la eliminacion del certificado de graduacion de la escuela secundaria para simplificar el proceso de gestion de la educacion en linea con las practicas internacionales y el contexto actual de universalizacion de la educacion a la escuela secundaria.
En consecuencia el Proyecto asigna al jefe de establecimiento la implementacion del programa de educacion secundaria obligatoria la certificacion de los expedientes academicos la finalizacion del programa de educacion secundaria obligatoria la reduccion del volumen de trabajo administrativo para las agencias de gestion estatal de la educacion y el aumento de la autonomia de las instituciones educativas.
El proyecto de enmienda tambien delega al jefe de la agencia especializada del Comite Popular Provincial la decision de la seleccion de libros de texto; delega a la agencia especializada del Comite Popular Provincial la organizacion de la compilacion de materiales educativos locales el consejo de evaluacion provincial la evaluacion y el Comite Popular Provincial la aprobacion de materiales educativos locales.
Esto tiene como objetivo mejorar la responsabilidad de la gestion estatal de las localidades en la organizacion de la implementacion del programa de educacion general. El Ministro de Educacion y Formacion regula el Consejo de Evaluacion de Materiales Educativos Locales a nivel provincial y los estandares tecnicos sobre materiales educativos locales.
Otro nuevo contenido es la transferencia de la autoridad para emitir certificados de graduacion de THPT del Director del Departamento de Educacion y Formacion al director.
Tras una inspeccion preliminar el Comite Permanente de Cultura y Asuntos Sociales aprobo la enmienda y complementacion de algunos articulos de la Ley de Educacion.
El Comite Permanente del Comite de Inspeccion solicita al organismo rector que redacte y considere la abolicion de la regulacion de la graduacion de la escuela secundaria. El certificado de graduacion de la escuela secundaria confirma la finalizacion de la etapa de educacion basica como base para proceder a la asignacion de estudiantes despues de la escuela secundaria.
El Comite Permanente propuso que la educacion secundaria se implemente durante 3 años escolares desde el grado 10 hasta el grado 12. Los estudiantes que ingresen al grado 10 deben tener un diploma de escuela secundaria.
Con la propuesta de transferir la autoridad para emitir titulos de graduacion de secundaria del Director del Departamento de Educacion y Formacion al director de la escuela el Comite Permanente del Comite de Inspeccion señalo que es necesario regular especificamente en los documentos de orientacion para la implementacion especialmente en el proceso de digitalizacion es necesario calcular cuidadosamente el trabajo de gestion y almacenamiento de expedientes documentos de graduacion titulos de diplomas regimen de informes responsabilidad post-inspeccion y manejo de infracciones... para garantizar la estrecha supervision.
Con respecto a los libros de texto de educacion general el Comite Permanente propuso que el organismo rector redacte estudie en la direccion de tener un conjunto de libros de texto comunes y al mismo tiempo que puedan haber otros libros de texto como referencia; estudiar gradualmente la posibilidad de libros de texto gratuitos para los estudiantes.
En particular sobre el examen y la graduacion de la escuela secundaria superior los informes de inspeccion reflejan 2 tipos de opiniones.
Ademas del tipo de opinion propuesta de seguir organizando el examen de graduacion de la escuela secundaria superior el segundo tipo de opinion propone no organizar el examen sino considerar la graduacion de la escuela secundaria superior para que se ajuste a los objetivos y caracteristicas de este nivel educativo; sea compatible con las tendencias de innovacion y evaluacion en el proceso; reducir la presion y los costos de los examenes. La admision a escuelas secundarias superiores superiores y universitarias debe entregarse a las instituciones de educacion superior y educacion vocacional para organizar la admision.
Sobre el tema mencionado anteriormente el Comite Permanente apoya el primer tipo de opinion.
